...展开...收起

任你再高贵，抑或再卑贱，不过修炼一个“心”字。要有济人之心，物质有厚薄，精神无囿限；要有赞人之口，好言令冬暖，恶语使夏寒；要有纯净之眼，你看简单了，众生并不复杂；要有助人之手，少些锦上添花，多点雪中送炭；要有忍人之胸，你接纳多少，就能得到多少。

赞扬先进的句子？

1、良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司利益不计个人得失，对本职工作兢兢业业，锐意进取，为公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司创造出较好的企业效益或社会效益。

2、工作上勤勤恳恳，任劳任怨，认真负责，业务水平也在学习中不断提高，关心同事，值得大家学习，新晋社会如此努力难能可贵。

3、.良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司业务创造更多机会和效益，受公司客户及合作企业好评，为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，业务知识扎实，业务水平优秀，能带动东区的给为同事积极工作，胜任东区大区经理工作;工作出色，业务熟悉，为我们成立起榜样。

女儿小棉袄赞美句子朋友圈夸女儿送礼物

女儿小棉袄赞美句子整理分享，感谢女儿的陪伴，让我越活越年轻，为我们的生活带来了快乐和幸福！妈妈愿你无病无灾，茁壮成长，越来越漂亮！以下是小编和大家分享朋友圈夸女儿送礼物，欢迎阅读

女儿小棉袄赞美句子

（一）有了你的陪伴就是我大的幸福，谢谢宝宝！

（二）即使每天要无数次的检查你有没有尿湿、拉粑粑，每天给你洗尿片，拖着疲惫的身体给你喂奶，哄着哭闹的你，可我依然感谢我的生命有你。

（三）感谢你！我生命中的孩子！

（四）明天是属于你们的，但终还是属于你们当中健康、自强、阳光和智慧的人。祝愿你们健康成长，拥有一个充满愉悦与想象的童年。

（五）希望你以后不仅学习上有较大进步，而且能在一些细节方面管好自己，把握好自己的今天和明天。

（六）你应该有你的梦想，也只需要对你的梦想负责，不用管是不是父母想要的，是不是常人眼里对的那件事。

（七）谢谢你走进我的生活，做我的孩子，你的一路成长让我收获了更丰富美好的人生，拥有了更高的智商情商，成为了今天，让我越来越满意的好的自己。

（八）你是一个聪明、活泼、有礼貌、爱学本领的孩子，上小学了，希望继续努力，争取成为三好学生！

（九）每个孩子都是老天赐予父母的大福气，感谢孩子！

（十）学习前要带上几个问题，学习中要思考几个问题，学习后要能提出几个问题，这样才能学有所得。

（十一）给我们带来太多欢乐的天使宝宝，1岁生日快乐，愿你一生被爱，想要的都拥有，得不到的都释怀。

（十二）亲爱的孩子们，您的年龄令人羡慕。前进的道路是黄金，您愿意迅速成长，以拥有美好的未来。

（十三）黑暗中，我一个人快乐地舞动着，我相信所有的孩子都是上帝手中的花朵，会在适当的时候绽放的。

（十四）每个人的人生，不管多磨难或者一帆风顺，只要是自己活过的，领悟过的，奋战过的，就是值得的。

（十五）感谢孩子，让我学会怎么做母亲！

（十六）如果说，生命的历程是一条航线，它向何处延伸取决于罗盘，那么，紧要的，便是认清罗盘上的指针。

（十七）感谢孩子，你为我的世界打开一扇窗。

（十八）孩子，妈妈希望你在成长的过程中，越来越勇敢，长成真正的男子汉，是一个阳光、健康的小伙子。

（十九）请你一定要对着这个世界，一直充满好奇，因为它会带给你无限的惊喜，就好像你带给我们一样。

（二十）挺直胸膛直面高考，前程似锦激流勇进，冲锋陷阵心如止水，笑看六月云卷云舒，傲对考场风云变幻。

（二十一）你们美妙的歌声、开心的话语，在老师的耳边回响。你们的成长足迹、欢声笑语都留在幼儿园的每一个角落。

（二十二）智慧往往隐藏在一个人每时每刻的思索和学习中。只有付出才会有收获。记住哦，别再在学习上偷懒了！

（二十三）绚丽的鲜花，比不上你们脸上灿烂的笑容；歌唱的小鸟，比不上你们愉悦的心情；初生的朝阳，比不上你们红领巾的鲜艳。

（二十四）日月轮转永不断，情若真挚长相伴，不论你身在天涯海角，我将永远记住这一天。祝你生辰快乐！

（二十五）宝贝，有了你妈妈一直在学习如何当个好妈妈，时间充足了，谢谢你！

（二十六）感谢孩子的到来，为我们的生活带来了快乐和幸福。

（二十七）愿你的生日充满无穷的快乐，愿你这天的回忆温馨，愿你这天的梦想甜美，愿你这一年称心如意！

（二十八）每一天进步一点点，有一天必然会实现飞跃甚至飞翔。是雄鹰就能搏击长空，是猛虎就要声振山谷。

（二十九）感谢我的生命有你，幸福就是能抱着你，听你嗲嗲地叫着“妈妈”！

（三十）自从有了你，每时每刻都在陪伴我成长，让妈妈不断学习和自省，懂得人生意义，更加珍惜拥有。

（三十一）亲爱的宝宝，妈妈提前一天祝你生日快乐，健康成长，平平安安。爱你的妈妈，不要着急长大噢。

（三十二）人生难免经历挫折和悲伤，再痛再苦不要放在心上。风雨过后才会有彩虹和阳光，雨过天晴终究会晴朗。

（三十三）感谢宝宝给我的陪伴，赶走了我所有的成人世界的寂寞和不愉快。

（三十四）希望所有的孩子健康快乐、自律自理、让勤奋好学永伴随着你们，在以后的生活中天天都有新的收获。

（三十五）做自己该做的，想自己所想的，但别是妄想和脱离实际。尽量群宽容豁达，珍重别人，活的是自己。

（三十六）谢谢儿子一路陪伴，有你真好！

（三十七）在这个世界上，我可以失去任何的东西，而唯独不能没有你，你是我在这世界上的大的成功和幸福！

（三十八）感谢孩子，开心灿烂的笑容影响了我。

（三十九）感恩有你，我的生命才真正完整。这一年，你带给我们全家太多的快乐，太多的寄托，太多的满足。

（四十）妈妈愿你无病无灾，茁壮成长，越来越漂亮！好好吃好好睡好好长！我会拼尽我所有耐心对你，尽管你已经把我磨的一言难尽了！妈妈就是要付出，也是我的成长阶段！感谢生命中有你宝宝！妈妈爱你！

（四十一）悠悠的云里有淡淡的诗，淡淡的诗里有绵绵的喜悦，绵绵的喜悦里有我轻轻的祝福，生日快乐！

（四十二）学习靠的不是喊口号，不是打鸡血，而是一点一滴、持续不懈的努力。用功不求太猛，但求有恒。

（四十三）昨天逛夜市的时候给女儿买了个风筝，趁着今天阳光明媚就带她出去奔跑一番，活动一下才显得年轻。

（四十四）今天似乎是告诉你的好日子，有你这样的儿子，是我们莫大的安慰。祝你拥有应当得到的一切快乐。

（四十五）让我的祝福像那悦耳的铃声飘进你的耳畔，留驻您的心间，宝贝生日快乐，希望你身体强壮，快快长大。

（四十六）感谢你能在我身边，感谢你让我做你的妈妈！

（四十七）希望你感恩一路陪伴你的每一位亲人，知己，老师。也愿你通过不懈的努力，实现自己新的人生目标。

（四十八）以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够在新年驶向理想的彼岸！新年快乐！

（四十九）感恩孩子，谢谢你带给我的幸福与欢喜，让我成为好的自己。

（五十）我只希望你拥有一颗懂得感恩的心，一个智慧的头脑，一份谦逊的性格，每天活得快乐，仅此而已。

（五十一）感谢孩子，让我有机会和你共成长。

（五十二）一分辛勤，一分收获。要使自己的思想不断丰富，并具有生命力，应当时常向伟大思想家学习。

（五十三）谢谢你，宝贝！是你，让我们对博大精深的爱有了全方位的理解与阐释。只因心中充满了爱，我们才会如此地热爱生活，热爱身边所有的人和事，只因心中充满了爱，我们才能如此地善待亲人，善待朋友，善待那些素不相识的人。

（五十四）在陪伴孩子的过程中，我也获得了成长，感谢孩子。

（五十五）孩子，谢谢你，给我的生命带来有能量的爱与热情。妈妈为有你而深感幸福。

（五十六）每年的一句：妈妈，母亲节快乐！都让我幸福满满。每一位母亲，都是因为孩子而快乐，而幸福。都是因为拥有了孩子，而拥有了全世界。儿子谢谢你，感谢生命中有你！

（五十七）希望你快点长大，能明白这份幸运，好好珍惜，好好成长，希望你成为一个善良美好，努力上进的好孩子。

（五十八）世间可宝贵的就是今天，易丧失的也是今天；愿你在未来的一年中，无限珍惜这每一个今天。

（五十九）感谢孩子，让我成为母亲。

（六十）祝女儿生日快乐！祝你心想事成！祝你快快乐乐、健健康康、平平安安、顺顺利利过好每一天！

（六十一）在这个绚烂热情的七月，让我们与孩子一起放心去飞，勇敢去追，度过一个快乐又难忘的毕业季！

（六十二）谢谢你，亲爱的宝贝。因为有你，因为陪伴你走过的岁月，我才绽放出灿烂的自己，我才没有辜负这一生。

（六十三）感谢你，宝贝。因为你，花朵开放，果实芳香，随你而来的满天希望！

（六十四）不管你再怎么淘神难带，在我怀里你就是乖的那小小的人儿。今天你23天了，作为妈妈，我只想你健康快乐的成长。

（六十五）希望美好的祝福和希望，都送给你！希望香甜的蛋糕和奶油，都出现在你面前！祝你生日快乐！

（六十六）那些你吃过的苦，熬过的夜，做过的题，背过的单词，都会铺成一条宽阔的路，带你走到你想去的地方。

（六十七）我们的成长，总是要伴随着欢乐，争吵，泪水与无奈。看清楚了世界的公平与不公平，我们才算真正长大。

（六十八）感谢女儿的陪伴，让我越活越年轻。

（六十九）如果说儿童是祖国的希望，你就是祖国的现在；如果说儿童是祖国的花朵，你就是盛开的鲜花。

（七十）也许，长大后的你一定不记得今天！但是妈妈记得，关于你的每一天！宝贝，愿你，健康快乐成长！

（七十一）每天进步一点点，有一天必然会实现飞跃、甚至飞翔。是雄鹰就能搏击长空，是猛虎就要声振山谷。

（七十二）尽管在我们前进的路上，荆棘丛生，坎坷不平，但我们只有一个心愿，那就是咬紧牙关，奋勇向前。

（七十三）亲爱的宝宝，你的到来，让我们的家充满了欢声笑语。亲爱的宝宝，你灿烂的微笑，是妈妈暖的幸福。

（七十四）今天有了你世界更精彩，今天有了你星空更灿烂，今天因为你人间更温暖，今天因为你我觉得更幸福！

（七十五）看着你一天一天长大、懂事，说我是个大人了我能照顾你的时候，妈妈都感觉好暖心。我会陪伴你每一个时刻，见证你成长的点滴。感谢生命有你。

（七十六）幸福的童年，快乐的记忆，是每一个孩子的财富。祝愿每一个孩子天天都有灿烂的笑容，时时都有自由的空间，让心随梦想快乐飞翔，成为新时代的国家栋梁。

（七十七）谢谢你，宝贝！因为你我遇见了更好的自己！

（七十八）感谢孩子，让我更加懂得了生活。

（七十九）感谢孩子们的一路相伴，幸福满满。

表达爱孩子温馨句子对孩子寄予希望的话语

一篇关于表达爱孩子温馨句子分享，今天有了你世界更精彩，今天有了你星空更灿烂，希望美好的祝福和希望，都送给你！亲爱的宝宝，你灿烂的微笑，是妈妈暖的幸福。对孩子寄予希望的话语整理分享，希望大家喜欢

表达爱孩子温馨句子

（一）在你生日的这一天，我没有跟你在一起，只希望你能快乐健康美丽，生命需要奋斗创造和把握！生日快乐！

（二）希望以后，遇到事或者作业审题时，要做到细心、认真、多观察、多思考，相信你一定能做得更好。

（三）你的人生才刚刚开始，今后只要靠你自己去拼搏了，不要急，慢慢来。爸爸妈妈期盼着你一帆风顺。

（四）孩子，请你记住，你永远是老师的孩子，这儿有爱着你们的老师们，你们也将永远是我们的骄傲！

（五）儿子，妈妈希望你拥有一份好的心态，无论迎接你的是什么，我希望你乐观地去面对，快乐幸福每一天！

（六）世间可宝贵的就是今天，易丧失的也是今天；愿你在未来的一年中，无限珍惜这每一个今天。

（七）愿你做一个爱生活的孩子，做一个爱看天空的孩子，做一个爱读书的孩子，做一个爱学习的孩子。

（八）亲爱的宝宝，一眨眼你都一岁了，想给你的祝福有许多许多，总觉得没有任何文字可以写下我对你的祝福。

（九）在这个世界上，我可以失去任何的东西，而唯独不能没有你，你是我在这世界上的大的成功和幸福！

（十）你们美妙的歌声、开心的话语，在老师的耳边回响。你们的成长足迹、欢声笑语都留在幼儿园的每一个角落。

（十一）每个人的人生，不管多磨难或者一帆风顺，只要是自己活过的，领悟过的，奋战过的，就是值得的。

（十二）亲爱的宝宝，你的到来，让我们的家充满了欢声笑语。亲爱的宝宝，你灿烂的微笑，是妈妈暖的幸福。

（十三）亲爱的宝宝，妈妈提前一天祝你生日快乐，健康成长，平平安安。爱你的妈妈，不要着急长大噢。

（十四）给我们带来太多欢乐的天使宝宝，1岁生日快乐，愿你一生被爱，想要的都拥有，得不到的都释怀。

（十五）以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够在新年驶向理想的彼岸！新年快乐！

（十六）日月轮转永不断，情若真挚长相伴，不论你身在天涯海角，我将永远记住这一天。祝你生辰快乐！

（十七）希望你感恩一路陪伴你的每一位亲人，知己，老师。也愿你通过不懈的努力，实现自己新的人生目标。

（十八）每一天进步一点点，有一天必然会实现飞跃甚至飞翔。是雄鹰就能搏击长空，是猛虎就要声振山谷。

（十九）尽管在我们前进的路上，荆棘丛生，坎坷不平，但我们只有一个心愿，那就是咬紧牙关，奋勇向前。

（二十）宝贝在你生日到来的今天，让我们为你祝福，让我们为你欢笑，愿你在未来的路上一帆风顺，快乐无边。

（二十一）愿所有的幸福，所有的快乐，所有的温馨，所有的好运，永远围绕在你身边！宝贝，生日快乐！

（二十二）你应该有你的梦想，也只需要对你的梦想负责，不用管是不是父母想要的，是不是常人眼里对的那件事。

（二十三）今后的道路应当是光明的，未来在自己手里，好好把握！人的成长过程中不是别人毁了自己，往往是自己毁了自己，毁于自己的无知，毁于自己的立场不坚定，毁于自己的不思进取。

（二十四）人生难免经历挫折和悲伤，再痛再苦不要放在心上。风雨过后才会有彩虹和阳光，雨过天晴终究会晴朗。

（二十五）让我的祝福像那悦耳的铃声飘进你的耳畔，留驻您的心间，宝贝生日快乐，希望你身体强壮，快快长大。

（二十六）新的任务下达了，新的战斗打响了，我们要尽心竭力，用智慧和汗水铺就石梅学子的成材大道！

（二十七）学习前要带上几个问题，学习中要思考几个问题，学习后要能提出几个问题，这样才能学有所得。

（二十八）希望所有的孩子健康快乐、自律自理、让勤奋好学永伴随着你们，在以后的生活中天天都有新的收获。

（二十九）自从有了你，每时每刻都在陪伴我成长，让妈妈不断学习和自省，懂得人生意义，更加珍惜拥有。

（三十）我希望你尽快建立终身成长的价值观，成功的喜悦和失败的落魄都是短暂的，只有成长才会一直伴随我们。

（三十一）学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。

（三十二）我只希望你拥有一颗懂得感恩的心，一个智慧的头脑，一份谦逊的性格，每天活得快乐，仅此而已。

（三十三）亲爱的孩子们，您的年龄令人羡慕。前进的道路是黄金，您愿意迅速成长，以拥有美好的未来。

（三十四）站在人生起点上的你，有着令人羡慕的年纪，和适合学习的环境。你能够在成长中感受到快乐，在生活中感受到幸福，这都是将来的你宝贵的精神财富。

（三十五）新年的阳光洒在身上，新年的春风吹在脸上，我坚信，有你的同行，我们未来的日子会更加精彩！

（三十六）一分辛勤，一分收获。要使自己的思想不断丰富，并具有生命力，应当时常向伟大思想家学习。

（三十七）字是一个人的另一张名片，是一个人语文素养、文化素养的一部分，我们要让孩子踏下心来，好好地写字。

（三十八）“是玫瑰总要吐露芬芳，是金子总要闪耀光芒。”你是一个前程似锦的人，胜利在向你招手，曙光在前头。

（三十九）孩子，2020年爸妈想对你说：不管大小，一定要有目标。人可以没有伟大理想，但不能失去目标。

（四十）亲爱的孩子，爸爸会一直保护着你，教你做个好人，做有意义的事，做个正直的人，做个善良的人。

（四十一）孩子，只要你平时不懈努力，只要你没有轻言放弃，一直坚守，终你就能够欣赏到美的风景。

（四十二）希望美好的祝福和希望，都送给你！希望香甜的蛋糕和奶油，都出现在你面前！祝你生日快乐！

（四十三）带上自信的笑容，装满努力的决心，背好书包，向知识的海洋进军，为明天的美好读书，为人生辉煌加油。

（四十四）智慧往往隐藏在一个人每时每刻的思索和学习中。只有付出才会有收获。记住哦，别再在学习上偷懒了！

（四十五）昨天逛夜市的时候给女儿买了个风筝，趁着今天阳光明媚就带她出去奔跑一番，活动一下才显得年轻。

（四十六）希望你快点长大，能明白这份幸运，好好珍惜，好好成长，希望你成为一个善良美好，努力上进的好孩子。

（四十七）从你呱呱坠地时，你就为我们这个家庭带来了永远的欢乐，希望在你生日的这天过一个幸福的一天。

（四十八）愿你的生日充满无穷的快乐，愿你这天的回忆温馨，愿你这天的梦想甜美，愿你这一年称心如意！

（四十九）挺直胸膛直面高考，前程似锦激流勇进，冲锋陷阵心如止水，笑看六月云卷云舒，傲对考场风云变幻。

（五十）黑暗中，我一个人快乐地舞动着，我相信所有的孩子都是上帝手中的花朵，会在适当的时候绽放的。

（五十一）祝女儿生日快乐！祝你心想事成！祝你快快乐乐、健健康康、平平安安、顺顺利利过好每一天！

（五十二）学习靠的不是喊口号，不是打鸡血，而是一点一滴、持续不懈的努力。用功不求太猛，但求有恒。

（五十三）我们的成长，总是要伴随着欢乐，争吵，泪水与无奈。看清楚了世界的公平与不公平，我们才算真正长大。

（五十四）希望你牢记“一分耕耘，一分收获”的格言，珍惜时光，刻苦学习，夯实自己明日的根基。老师和父母，将注视你一步步前进的脚印。

（五十五）做自己该做的，想自己所想的，但别是妄想和脱离实际。尽量群宽容豁达，珍重别人，活的是自己。

（五十六）感恩别人的每一个付出，感恩别人的每一个帮助，甚至感恩伤害过你的人，至少能让你在挫折中成长。

（五十七）你聪明懂事，爱读书，爱学习，爱动脑筋，各个方面都做得很棒，真不愧为我们二2班的“领头雁”！

（五十八）请你一定要对着这个世界，一直充满好奇，因为它会带给你无限的惊喜，就好像你带给我们一样。

（五十九）今天有了你世界更精彩，今天有了你星空更灿烂，今天因为你人间更温暖，今天因为你我觉得更幸福！

（六十）今天似乎是告诉你的好日子，有你这样的儿子，是我们莫大的安慰。祝你拥有应当得到的一切快乐。

（六十一）当你一直坚持下来，你才会发现之前所有的积累都会成为人生里的馈赠，创造意想不到的伟大奇迹！

（六十二）如果说儿童是祖国的希望，你就是祖国的现在；如果说儿童是祖国的花朵，你就是盛开的鲜花。

（六十三）明天是属于你们的，但终还是属于你们当中健康、自强、阳光和智慧的人。祝愿你们健康成长，拥有一个充满愉悦与想象的童年。

（六十四）希望我们的小朋友健健康康成长、快快乐乐生活，越长越聪明，越长越可爱，越长越乖，越长越帅！

（六十五）我亲爱的女儿，在你身边，我倍感温暖，有你陪伴，我再无所求，除了你能开心幸福，爸妈别无所求。

（六十六）孩子，妈妈希望你在成长的过程中，越来越勇敢，长成真正的男子汉，是一个阳光、健康的小伙子。

（六十七）绚丽的鲜花，比不上你们脸上灿烂的笑容；歌唱的小鸟，比不上你们愉悦的心情；初生的朝阳，比不上你们红领巾的鲜艳。

（六十八）悠悠的云里有淡淡的诗，淡淡的诗里有绵绵的喜悦，绵绵的喜悦里有我轻轻的祝福，生日快乐！

（六十九）幸福的童年，快乐的记忆，是每一个孩子的财富。祝愿每一个孩子天天都有灿烂的笑容，时时都有自由的空间，让心随梦想快乐飞翔，成为新时代的国家栋梁。

（七十）你是一个聪明、活泼、有礼貌、爱学本领的孩子，上小学了，希望继续努力，争取成为三好学生！

（七十一）那些你吃过的苦，熬过的夜，做过的题，背过的单词，都会铺成一条宽阔的路，带你走到你想去的地方。

（七十二）在这个绚烂热情的七月，让我们与孩子一起放心去飞，勇敢去追，度过一个快乐又难忘的毕业季！

（七十三）一个人的快乐，不是他拥有的多，而是他计较的少。让我们每个人都放弃纷争，快乐地过一生吧！

（七十四）也许，长大后的你一定不记得今天！但是妈妈记得，关于你的每一天！宝贝，愿你，健康快乐成长！

（七十五）希望你以后不仅学习上有较大进步，而且能在一些细节方面管好自己，把握好自己的今天和明天。

（七十六）感恩有你，我的生命才真正完整。这一年，你带给我们全家太多的快乐，太多的寄托，太多的满足。

（七十七）如果说，生命的历程是一条航线，它向何处延伸取决于罗盘，那么，紧要的，便是认清罗盘上的指针。

（七十八）当你遇到挫折时要坚持、身心疲惫时要坚持、遇到困难时要坚持、心里郁闷时要坚持、思想懈怠时要坚持！

（七十九）每天进步一点点，有一天必然会实现飞跃、甚至飞翔。是雄鹰就能搏击长空，是猛虎就要声振山谷。

（八十）周末，草长莺飞的好天气，也是踏青的好日子。宝贝，麻麻带你出去感受春天的气息，让我们一起奔跑吧。

无论身在何处

有我不再孤单孤单

赞美的重要性的句子有哪些？

如下：1、蛇无头而不行，鸟无翅而不飞。2、火车跑得快，全靠车头带。3、兵无将而不动，蛇无头而不行。4、一个群体少不了一个带头人否则就无法统一行动。5、一个团队，如果没有一个领头人，那这样一个团队注定成功不了。

...展开...收起

1.关于起带头作用的诗句2.关于校长带头作用的诗句3.关于带头作用诗句关于起带头作用的诗句1.10个开头作用的句子,过渡的句子,结尾的句子1、这座桥不但坚固，而且美观。2、对于一名中学生来说，在当今时代光有书本知识而缺乏实践能力，那不是一名合格人才。3、且慢，立足小我来谈酷，只能是肤浅的酷，放眼来谈酷，才会找到真正的酷。4、于是剥掉成功的华丽外装，寻找成功，这才发现成功无处不在一一5、把它们记在心弦上，让它们流淌在自己的心灵里。细细听吧！那可爱的歌声，从树梢，从从草原，轻轻地传向四方。6、你会发现这是一种多么高尚的美德--7、当你失落丧气时，你希望有人给你勇气；当你犹豫彷徨时，你希望有人给你理解；当你精神穷困时，你希望给你热烈的掌声。8、那河，蜿蜒在山林间，它是小镇的命脉，是小镇人与外界惟一的那船，沧桑中透着古朴，它是小镇惟一的交通工具。正因为有了那间、那船，才有那感人的故事。9、帝国主义者完全想错了，中国那时候已经有了自己的,就是其中一位。10、恬静清幽的散文，的记，神秘莫测的幽默活泼的外国名著，都是我夜深人静的独爱。2.有关起个带头作用的四字词语有哪些言传身教、身先士卒、身体力行、一马当先、以身作则。解释：1.以身作则【yǐshēnzuòzé】以自己的行动做出榜样。2.身先士卒【shēnxiānshìzú】作战时将领亲自带头，冲在士兵前面。现在也用来比喻领导带头，走在群众前面。3.身体力行【shēntǐlìháng】亲身体验，努力实行。4.一马当先【yīmǎdāngxiān】原指作战时策马冲锋在前。形容领先。也比喻工作走在群众前面，积极带头。5.言传身教【yánchuánshēnjiāo】既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。造句1.班干部要以身作则，为同学们树立爱学习、守纪律的榜样。2.冲锋号响起，王团长身先士卒，冲在队伍的前面。3.身教重于言教，领导要求群众做到什么，首先自己要身体力行。4.在这次大扫除中，班长一马当先，第一个拿起铁锹开始铲草。5.连长言传身教，带领全连战士出色地完成了训练任务。3.有关古诗开头的句子“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，，春风吹又生。”多么顽强的草啊！天街小雨润如酥，草色遥看近却无；多么渺小的草呀！种豆南山下，草盛豆苗稀。都么旺盛的草呀！“鼓声三下红旗开，两龙跃出浮水来。棹影斡波飞万剑，鼓声劈浪鸣千雷。”一千多年前的唐代诗人张建封在《竞渡歌》中这样描写了龙舟上健儿奋力拼搏的英姿豪气。你看，引用诗句开头有这样几个好处：一是用三言两语就进入正题，不拖泥带水。二是能增强气势，给读者一种强烈的感受。三是诗句意蕴丰厚，能够充分拓展文章的内涵。像这样的开头展示了划龙舟的激烈场面，就为下文介绍端午节的风俗做了很好的铺垫。“五月五日午，天师骑艾虎；薄剑斩百邪，鬼魅入虎口。”端午前后，梅雨霏霏，空气潮湿，疾疫猖獗，菖蒲之叶似钟馗之剑，相传可以斩妖驱魔。事实上，艾叶和菖蒲散发出来的阵阵药香，也确实可达到防疫驱瘟之目的。这里引用古民谣，不仅描述了菖蒲叶的形状和作用，而且蕴含一个民间传说，为端午节家家户户挂艾叶和菖蒲叶的风俗传统做了一个介绍。关于校长带头作用的诗句1.有关带头作用的名言警句带头作用的名言警句如下：1、榜样的力量是无穷的。——科·达勒维耶2、一个好的榜样，就是好的宣传。——英国3、优良的示范是好的说服。——英国4、以身作则胜于口头训诲。——英国5、好人的榜样是看得见的哲理。——英国6、教诲是条漫长的道路，榜样是条捷径。——塞内加7、好榜样就像把许多人召集到教堂去的钟声一样。——丹麦8、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律一约束他更有价值。——希腊9、青年的思想愈被范例的力量所激励，就愈会发出强烈的光辉。——法捷耶夫10、既然真理和坚贞均告徒劳，既然爱情、痛苦和理智的力量都不能将其说服，那么就让榜样作为儆戒吧！——乔·格兰维尔2.急求：表达“领导积极带头,下属奋力向前”的诗句表达“领导积极带头，下属奋力向前”的诗句：1、君王勉力前，谁敢不争先！出处：李白的《永王东巡歌》释义：君王都在努力勤政，我们臣子们做事怎么能不奋勇争先？2、安不忘危，盛必虑衰。出处：《汉书》中的《傅常郑甘陈段传》释义：主要是指一种国防思想，即使处于和平环境，也不能“开夷狄之隙，亏中国之固”（侯应《对问罢边备事状》，《全汉文》卷四十七），要谋及子孙后世，谨防“无边亡国”（《潜夫论.救边》）。3、不畏浮云遮望眼，只缘身在高层。出处：宋代王安石的《登飞来峰》释义：不怕层层浮云遮住我那远眺的视野，只因为我站在飞来峰顶，登高望远心胸宽广。4、从善如登，从恶如崩。出处：《国语·周语下》释义：比喻学好很难，学坏极容易。5、操千曲而知音，观千剑而识器。出处：刘勰《文心雕龙·知音》。释义：练习一千支乐曲之后才能懂得音乐，观察过一千柄剑之后才知道如何识别剑器。扩展资料：表达“领导积极带头，下属奋力向前”的成语：1、荣辱与共出处：余秋雨《霜冷长河·关于友情》：“很多被告和原告都是朋友，而且一度还称得上是生死莫逆、荣辱与共的朋友。”释义：两者共同分享荣耀和耻辱。指关系十分密切2、齐头并进出处：《在上海科学技术工作会议上的讲话》：“实事求是，循序前进，齐头并进，迎头赶上。”释义：几个事情或多方面同时进行3、风雨同舟出处：孙武《孙子·九地》：“夫吴人与越人相恶也，当其同舟共济，遇风，其相救也如左右手。”释义：在狂风暴雨中同乘一条船，一起与风雨搏斗。比喻共同经历患难。4、齐心协力出处：《周书·崔谦传》：“然后与宇文行台，同心协力，电讨不庭，则桓文之勋，复兴于兹日矣。”释义：形容认识一致，共同努力。3.形容“校长”的句子1.如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，校长，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！2.在我黑暗的人生道路上，是您为我点燃了一盏明亮的灯；再我迷蒙的人生道路上，是您做我的了的引路人；在我跌跌碰碰的人生道路中，是您为我指明了前进的方向；是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！3.是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，校长，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！4.鲜艳的花儿，踮起脚尖亲吻你，甜美的气息，撩人心醉，沁人心脾。欢喜的泪水，倾诉着心中的甜蜜，幸福的笑靥，盛满了对事业的痴迷。5.当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的校长，这也正是您的教育艺术。6.您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。7.校长，您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤金了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。8.校长，您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们再着吮吸着细雨茁长成长9.您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华；你的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。10.在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。4.赞美校长的句子有哪些赞美校长的句子有：1、老校长把毕生的智慧和精力无私地献给了教育事业。2、我们的校长是一位作风正派的老教育家。3、我们的校长是一位值得敬佩的老人。4、王老五是个通权达变的好校长。5、老校长的毛笔字写得很有功夫，笔调自然流利。6、老校长致力小学教育三十年，桃李满天下。7、老校长为人朴实，我们都很敬重他。8、为了提高同学们的成绩，校长三顾茅庐去请特级教师来给我们上课。9、我们的老校长虽然已经退休，但他仍积极地为教育改革献计献策，从不超然物外。10、校长提出的管理措施及长远规划英明。5.歌颂校长的诗歌女领：阳光下花儿在绽放男领：春风中桃李正芬芳男女领：你是孩子心中的太阳你是和煦的春风在荡漾合：无限的情永恒的爱在这里点亮女领：燕山脚下一颗明星冉冉升起在还乡河畔女合：孕育成功托起希望千里之行从这里启航男领：丰被大地润泽百姓教育的花园里有你浓郁的芳香男合：放飞梦想塑造栋梁青春在这里书写辉煌关于带头作用诗句1.有没有关于领头人重要性的诗句1、《毛主席的话儿记心上》太阳出来照四方，毛主席的思想闪金光，太阳照得人身暖哎，毛主席思想的光辉照得咱心里亮，照得咱心里亮。2、《北京的金山上》北京的金山上光茫照四方，毛主席就是那金色的太阳。多么温暖，多么慈祥，把我们农奴的心照亮，我们迈步走在社会主义幸福的大道上。3、《浏阳河》浏阳河弯过了几道弯，几十里水路到湘江。江边有个什么县那，出了个什么人。民得解放，呀伊呀伊子哟。浏阳河弯过了九道弯，五十里水路到湘江。江边有个湘潭县那，出了个毛主席，民得解放。4、《远飞的大雁》远飞的大雁，请你快快飞，捎封信儿到北京啊，翻身的农奴想念，恩人毛主席，远飞的大雁，请你快快飞，捎封信儿到北京啊，翻身的农奴想念，恩人毛主席。5、《太阳红毛主席亲》太阳红毛主席亲，您的光辉思想永远照我心，春风暖毛主席亲，您的革命路线永远指航程，您的功绩比天高，您的恩情比海深心中的太阳永不落，您永远和我们心连心啊。2.想找几个关于领导作用的句子1.领导，没必要凡事亲力亲为，着眼全局，做下面几点就行：制定计划；分配激励；说到做到；公正“不谋全局者，不足谋一域”。2.领导必须是一个优秀的战略指挥家，是一个团队的领航员，同时领导也是一个团队大的勤务员。3.领导不需要精通技术他只要懂得利用别人的才能就行了。充分发挥每个人的能力这就是领导所需要具备的哪个国家、哪个企业都是领导管理层赚的多4对事不对人；或对事无情，对人要有情；或做人第一，做事其次5.待上以敬，待下以宽6.如果你带领一个团队，在总结工作时要把错误都揽在自己身上，把功劳都记在下属身上。当上司和下属同时在场时要记得及时表扬你的下属。批评人的时候一定要在只有你们两个人的情况下才能进行。7.领导是上下级之间沟通的桥梁，也是一条连结的纽带.归纳过来的特点就是1.指挥作用2.协调作用3.激励作用3.10个开头作用的句子,过渡的句子,结尾的句子1、这座桥不但坚固，而且美观。2、对于一名中学生来说，在当今时代光有书本知识而缺乏实践能力，那不是一名合格人才。3、且慢，立足小我来谈酷，只能是肤浅的酷，放眼来谈酷，才会找到真正的酷。4、于是剥掉成功的华丽外装，寻找成功，这才发现成功无处不在一一5、把它们记在心弦上，让它们流淌在自己的心灵里。细细听吧！那可爱的歌声，从树梢，从从草原，轻轻地传向四方。6、你会发现这是一种多么高尚的美德--7、当你失落丧气时，你希望有人给你勇气；当你犹豫彷徨时，你希望有人给你理解；当你精神穷困时，你希望给你热烈的掌声。8、那河，蜿蜒在山林间，它是小镇的命脉，是小镇人与外界惟一的那船，沧桑中透着古朴，它是小镇惟一的交通工具。正因为有了那间、那船，才有那感人的故事。9、帝国主义者完全想错了，中国那时候已经有了自己的,就是其中一位。10、恬静清幽的散文，的记，神秘莫测的幽默活泼的外国名著，都是我夜深人静的独爱。

赞美领头来自羊的重要性的句子有哪些？

如下：1、蛇无头而不行，鸟无翅而不飞。2、火车跑得快，全靠车头带。3、兵无将而不动，蛇无头而不行。4、一个群体少不了一个带头人否则就无法统一行动。5、一个团队，如果没有一个领头人，那这样一个团队注定成功不了。

一篇文章搞定高考文言文全部实词、语法（Word版）

全篇包括：人称词23个；时间词36个；古今字、假借字66个；常用文言虚词46个；应重点掌握的文言实词200多个；固定结构、特殊句式30个；词性活用现象近30例；初、高中文言教材中的语句多处。

下面一起来一段段的学习一下吧！

第一段

乌有先生者，中山布衣也。年且七十，艺桑麻五谷以为生，不欲与俗人齿，毁誉不存乎心，人以达士目之。海阳亡是公，高士也，年七十有三矣，惟读书是务。朝廷数授以官，不拜，曰：“边鄙野人，不足以充小吏。”公素善先生，而相违期年未之见已。因亲赴中山访焉。

1.布衣：（平民，普通百姓）

臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎？《廉颇蔺相如列传》

臣本布衣，躬耕与南阳。《出师表》

布衣之怒，以免冠徒跣，以头抢地耳。《唐雎不辱使命》

2.且：（副词，将要）

彼且奚适也？《逍遥游》

北山愚公者，年且九十。《愚公移山》

吾攻赵旦暮且下。《信陵君窃符救赵》

3.齿：（并列，同列）

巫医乐师百工之人，君子不齿。《师说》

4.誉：（称赞，赞誉）

且举世誉之而不加劝。《逍遥游》

5.乎：（相当于“于”，在）

相与枕藉乎舟中。《赤壁赋》

6.目：（看待）

军中不敢以说书目敬亭。《柳敬亭传》

7.有（yòu)：（通“又”，用于整数与零数之间）

臣密今年四十有四，祖母今年九十有六。《陈情表》   尔来二十有一年矣！《出师表》

8.惟读书是务：（宾语前置句，“惟务读书”）

惟兄嫂是依。《祭十二郎文》    

成语——唯利是图；唯才是举；唯命是从。

务耕织，修守战之具。《过秦论》

9.数（shuò):（多次，屡次）

扶苏以数谏故，上使外将兵。《陈涉世家》

10.拜：（授予官职）

公车特征拜郎中。《张衡传》           以相如功大，拜为上卿。《廉颇蔺相如列传》

诏书特下，拜臣郎中。《陈情表》

11.鄙：（边境）

蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。《为学》

越国以鄙远。《烛之武退秦师》

12.素善：（一向与……交好）

公素善留侯张良。《鸿门宴》

13.期（jī）年：（满一年，整整一年）

期年之后，虽欲言，无可进者。《邹忌讽齐王纳谏》

乌有先生是中山一个普通百姓。他年龄将近七十岁，以种植桑麻五谷来维持生活，不愿和庸俗的人为伍，别人对他的毁谤与赞美全都不放在心上，人们都把他看作通达事理的人。海阳亡是公，是一个道德高尚的人，年纪已经七十三岁了，致力于读书做学问。朝廷多次拿官职授予他，他都不上任，他说：“我只是边远小邑镇一个乡村平民，不能够胜任一个跑腿的小吏，（还能做什么官呢？）亡是公向来与先生友善，却互相分别整整一年没有见到他了，因而亲自赶到中山来拜访他（乌有先生）。

第二段

二叟相见大说。先生曰：“公自遐方来，仆无以为敬，然敝庐颇畜薄酿，每朔望则自酌，今者故人来，盖不饮诸？”于是相与酣饮，夜阑而兴未尽也。翼日，先生复要公饮，把酒论古今治乱事，意快甚，不觉以酩酊矣。薄莫，先生酒释，而公犹僵卧，气息惙然，呼之不醒，大惊，延邻医脉之。医曰：“殆矣！微司命，孰能生之？愚无所用其技矣。”先生靡计不施，迄无效，益恐。 勾连教材实例 

14.说（yuè）：（通“悦”，高兴）

学而时习之，不亦说乎？《论语》   

秦王必说见臣。《荆轲刺秦王》

秦王不说。《唐雎不辱使命》

15.遐：（远）

时矫首而遐观。《归去来兮辞》

16.无以：（固定结构，没有用来……的（办法））

臣无祖母，无以至今日。《陈情表》  

 不积跬步，无以至千里。《劝学》

17.敝：（对自己一方的谦称）

寡君闻吾子将步师出于敝邑。《崤之战》   余则褞袍敝衣处其间。《送东阳马生序》

18.今者：（“者”，用在时间词后，协调音节助词）

今者项庄舞剑，其意常在沛公。《鸿门宴》

19.盖（hé）：（通“盍”，何）

盖亦反其本矣。《齐桓晋文之事》

20.诸：（兼词，相当于“之乎”）

王尝语庄子以好乐，有诸？《庄暴见孟子》

不识有诸？《齐桓晋文之事》

投诸渤海之尾。《愚公移山》  

献诸抚军。《促织》

21.相与：（固定结构，一起，一同）

相与枕藉乎舟中。《赤壁赋》

22.夜阑：（天快亮了）

夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。《十一月四日风雨大作》

23.翼日：（通“翌”，第二天）

翼日，进宰。《促织》

24.要（yāo）：（通“邀”，邀请）

张良出，要项伯。《鸿门宴》     

便要还家，设酒杀鸡做食。《桃花源记》

25.把酒：（端着酒杯）

把酒临风。其喜洋洋者也。《岳阳楼记》  

 明月几时有，把酒问青天。《水调歌头》

26.治乱：（太平与混乱）

明于治乱。《屈原列传》

27.薄莫：（“莫”通“暮”，“薄”：迫近）

薄暮冥冥，虎啸猿啼。《岳阳楼记》 

日薄西山，气息奄奄。《陈情表》

28.惙然：（微弱的样子）

气息惙然。《促织》

29.延：（延请，邀请）

余人各复延至其家，皆出酒食。《桃花源记》 

 争延之使奏其技。《柳敬亭传》

30.殆：（危险）

思而不学则殆。《论语》

31.微：（无，有假设意味，“如果没有”）

微夫人之力不及此。《烛之武退秦师》  

微太子言，臣愿得谒之。《荆轲刺秦王》

微斯人，吾谁与归？《岳阳楼记》

32.司命：（古人称阴间掌管生死大权的神）

司命之所属，无奈何也！《扁鹊见蔡桓公》

33.孰能：（固定结构，“谁能够”）

其孰能讥之乎？《游褒禅山记》

其若是，孰能御之？《齐桓晋文之事》

34.无所：（固定结构，没有……的[地方]）

今入关，财物无所取，妇女无所幸。《鸿门宴》

35.靡：（无指代词，作定语，“没有什么”）

探石发穴，靡计不施，迄无济。《促织》

36.施：（用）

徒留无所施。《孔雀东南飞》

37.迄：（终）

探石发穴，靡计不施，迄无济。《促织》

38.效：（成功，成效，效果）

不效则治臣之罪。《出师表》

译文 

两个老头相见后高兴。乌有先生说：“你打老远的地方来（看我），我没有什么可用来表达敬意的，可是寒舍略微储备了些薄酒，每当初一十五（我）总是独自一人喝，现在老朋友光临，为什么不把它拿出来一起喝呢?”于是一起畅快地喝起来，夜色将尽还没有尽兴。第二天，乌有先生再次邀请无是公喝酒，端着酒杯，评说从古至今天下太平与混乱的事情，心里痛快极了，不知不觉已经酩酊大醉了。傍晚，乌先生酒意已消，可是亡是公还倒卧在地，气息微弱，叫他他都不醒，（乌有先生）惊慌，请来邻近的医生为他把脉诊断。医生说：“危险啦！如果没有司命之神，谁能救活他?我已无处施展自己的医术了。”乌有先生没有什么办法不用，终还是没有任何效果，（先生因此）越发害怕。

第三段

先生与老妻计曰：“故人过我而死焉，无乃不可乎！雅闻百里外山中有子虚长者，世操医术，人咸以今之扁鹊称之。诚能速之来，则庶几白骨可肉矣。惟路险，家无可遣者，奈之何？”老妻曰：“虽然，终当有以活之。妾谓坐视故人死，是倍义尔，窃为君不取也。夫败义以负友，君子之所耻，孰若冒死以救之？”先生然之，曰：“卿言甚副吾意，苟能活之，何爱此身？纵有祸，固当不辞也。”遂属老妻护公，而躬自策驴夜驰之山中。

39.计：（商议）

唯大王与群臣孰计议之。《廉颇蔺相如列传》

40.过：（拜访）

《过故人庄》 

若欲见子敬，可别过之。《赤壁之战》

41.焉：（兼词，“于此”，“在这里”）

积土成山，风雨兴焉。《劝学》  

置杯焉则胶。《逍遥游》

夫大国，难测也，惧有伏焉。《曹刿论战》

42.无乃……乎？（固定结构，“恐怕[莫非]…吧”）

无乃后乎？ 《勾践灭吴》

43.雅闻：（向来[平日]听说；常常听说）

安帝雅闻衡善术学。《张衡传》

44.操：(从事）

邑有成名者，操童子也。《促织》

45.咸：（都）

村中闻有此人，咸来问询。《桃花源记》                   少长咸集。《兰亭集序》

46.诚：（如果）

诚能的樊将军之首，与燕亢之地图献秦王。《荆轲刺秦王》

今诚以吾众，诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱。《陈涉世家》

诚如是，民归之，由水之就下也。《孟子见梁襄王》

47.速：（请）

成语——不速之客

48.庶几：（表推测，差不多，大概）

吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也？《庄暴见孟子》

中兴机会，庶几在此。《指南录后序》

49.奈何：（固定结构，“拿……怎么办”）

为之奈何？《鸿门宴》

司命之所属，无奈何也？《扁鹊见蔡桓公》

50.有以：（有用来……的办法）

臣有以得报太子。《荆轲刺秦王》

51.活：（使动用法，使……活下来）

项伯杀人，臣活之。《鸿门宴》

52.倍：（通“背”，违背）

愿项伯具言臣之不敢倍徳也。《鸿门宴》

53.窃为君不取也：

窃为大王不取也。《鸿门宴》

54.负：（辜负，对不起）

臣诚恐见欺于王而负赵。《廉颇蔺相如列传》

55.孰若：（哪里[怎么]比得上）

孰若起而拯之？《冯婉贞》

56.然：（认为对，正确）

成然之，早出暮归。《促织》  

吴广以为然，乃行卜。《陈涉世家》

57.副：（相称，符合）

成语——名副其实

58.爱：（吝惜）

不爱珍器重宝肥饶之地。《过秦论》

59.纵：（即使）

便纵有千种风情，更与何人说。《雨霖铃》

纵有健妇把锄犁，禾生陇亩无东西。《兵车行》

60.辞：（推辞）

臣死且不避，卮酒安足辞？《鸿门宴》

61.属：（通“嘱”，吩咐）

属予作文以记之。《岳阳楼记》

62.躬：（亲自）

臣本布衣，躬耕于南阳。《出师表》 

亮躬耕陇亩。《隆中对》

63.策：（用鞭子抽打，驱赶）

策之不以其道。《马说》

64.夜驰之：（连夜前往）

项伯乃夜驰之沛公军。《鸿门宴》

译文 

与老伴商议道：“老朋友前来拜访我而死在这里，恐怕不行吧？（我）常常听说百里外的山中有（一位）子虚长者，辈辈代代从事医生这一职业，人们都拿“现在的太仓公和扁鹊”称赞他。如果真能请他来治，那就一定能起死回生了。只是道路艰险，家中又没有可以派遣的人，拿这件事怎么办呢？”妻子说：“虽然这样，我们终究一定有法救活他。我认为，坐视老朋友死（而不想办法），这是违背道义的行为，我个人认为您不应该采取这种做法。既损害道义又对不起朋友，这是君子感到耻辱的事。哪里比得上拼死去救他好呢？”乌有先生觉得妻子的话很正确，（他对妻子）说：“您的话很符合我的想法，如果能救活他，我为什么吝惜自己这把老骨头?即使有什么灾祸，那本来就是我义不容辞的。”于是吩咐老伴看护亡是公，自己亲自策驴连夜飞快地赶往山中。

第四段

时六月晦，手信而指弗见，窥步难行，至中夜，道未及半。未几，密云蔽空，雷电交加。先生欲投村落辟焉，叩门而入皆弗之内，方踌躇间，雨暴至。旋忆及曩昔尝过此，村外有一兰若。遂借电光觅得之。入其门，登其陛，见殿扉虚掩，有小隙，将入。倏忽迅雷大作，电光烨烨，洞烛殿堂，则见一缢妇县梁柱间，被发诎颈，状甚惨。先生卒惊，还走宇下，心犹悸焉。俄见寺门大辟，一女鬼跃掷而入，惊雷破壁，电闪不绝。先生自念：得无缢妇为之与？于电光下孰视之，则女鬼满面血污，抱一死婴，且顾且号，若有奇冤而无所愬者。先生冯驴伏，屏息不敢少动。已而，驴惊鸣，女鬼觉之，怒目先生，欲进复却者三。先生胆素壮，自思：人言遇鬼则死，死亦不过为鬼耳，何惧为？遂执策厉声曰：“女鬼邪？抑人邪？”女鬼凄然长啸，森然欲搏之。先生毛发上指，急击之以策，中鬼首，立仆。乃引驴奔寺外，疾驰而去。

65.晦：（农历月末那一天）

戊申晦，五鼓。《登泰山记》朝菌不知晦朔。《逍遥游》

66.信：（通“伸”）

欲信大义于天下。《隆中对》

67.窥步：（通“跬步”）

故不积跬步，无以至千里。《劝学》

68.未几：（不久，没过多久）

未几，成归。《促织》未几，夫齁声起。《口技》

69.蔽：（遮住，遮掩）

横柯上蔽，在昼犹昏。《与朱元思书》

重岩叠嶂，隐天蔽日。《三峡》

70.内：（通“纳”，使之进入）

距关，毋内诸侯。《鸿门宴》         交戟之卫士欲止不内。《鸿门宴》

71.方：（正在）

人方为刀俎，我为鱼肉。《鸿门宴》方急时，不及召下兵。《荆轲刺秦王》

72.暴：（突然）

屠暴起，以刀劈狼首。《狼》

屡撩之，虫暴怒，直奔，随相腾击，振奋作声。《促织》

73.旋：（马上）

有奇字素无备者，旋刻之。《活板》旋见鸡伸颈摆扑。《促织》

74.曩昔：（以前，先前）

曩与吾祖居者，今其室十无一焉。《捕蛇者说》

75.兰若：（梵语音译词，指寺庙）

中绘殿阁，类兰若。《促织》

76.陛：（台阶，殿阶）

至陛下，秦武阳色变振恐。《荆轲刺秦王》

77.将：（打算，将要）

今闻购将军之首，金千斤，邑万家，将奈何？《荆轲刺秦王》

公将战。《曹刿论战》  

将登太行雪满山 《行路难》

将献公堂。《促织》

78.烛：（名用动，照）

苍山负雪，明烛天南。《登泰山记》

79.县：（通“悬”，挂）

胡瞻尔庭有县獾兮？《诗经·伐檀》

80.被：（通“披”，披散着）

被发行吟泽畔。《屈原列传》

81.卒：（通“猝”，猛然，突然）

卒其不意，尽失其度。《荆轲刺秦王》五万兵难卒合。《赤壁之战》

82.还：（通“旋”，转身）

扁鹊望桓侯而还走。《扁鹊见蔡桓公》

（另通“环”，绕着）秦王还柱而走。《荆轲刺秦王》

83.俄：（顷刻，一会儿）

俄有武夫出于波间。《柳毅传》

84.得无……与？（固定结构，表揣测，恐怕是[该不是、莫非是]……吧？）

览物之情，得无异乎？《岳阳楼记》日食饮得无衰乎？《触龙说赵太后》

得无教我猎虫所耶？《促织》

85.孰：（通“熟”，仔细）

明日，徐公来，孰视之。《邹忌讽齐王纳谏》

惟大王与去群臣孰计议之。《廉颇蔺相如列传》

86.且：（连接两个动词，表并列，一边[面]……，一边[面]……）

又有若老人咳且笑与山谷中者。《石钟山记》

无有不过而拜且泣者。《五人墓碑记》

87.顾：（回头看）

相如顾召赵御史书曰《廉颇蔺相如列传》           荆轲顾笑武阳《荆轲刺秦王》

赢得仓皇北顾《永遇乐•京口北固亭怀古》

88.愬：（通“诉”，控诉）

天下欲疾其君者皆欲赴愬于王。《齐桓晋文之事》

89.冯：（通“凭”，凭靠）

浩浩乎如冯虚御风。《赤壁赋》

90.少（shăo)：（稍微）

愿大王少假借之。《荆轲刺秦王》

91.已而：（不久，不一会儿，过些时候）

已而夕阳在山，人影散乱。《醉翁亭记》已而相如出。《廉颇蔺相如列传》

92.却：（后退）

相如因持璧却立。《廉颇蔺相如列传》却坐促弦弦转急。《琵琶行》

93.何……为？（固定结构，“要……干什么？”或“哪里用的着……呢？”）

如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？《鸿门宴》

奚以之九而南为？《逍遥游》

94.执策：（拿着鞭子）

执策而临之曰：“天下无马！”《马说》

95.女：（通“汝”，你）

三岁贯女，莫我肯顾。《诗经·硕鼠》

96.“……邪？抑.……邪？”（选择性常用句式，译为“是……呢，还是[或者].……呢？）

审知故松山殉难督师洪公果死耶？抑未死耶？《梅花岭记》

吾能之乎？抑汝能之乎？《与妻书》

抑本其成败之迹，而皆自于人欤？《伶官传序》

97.森然：（阴森恐怖的样子）

如猛兽奇鬼，森然欲博人。《石钟山记》

98.指：（竖起)

头发上指，目眦尽裂。《鸿门宴》

99.引：（拉）

左右欲引相如去。《廉颇蔺相如列传》

译文 

当时正值六月末，伸手不见指头，每前行一步两步都很困难。到了半夜，还没有走到一半的路程。没过多久，乌云蔽空，雷电交加。先生想到村庄投宿避雨，敲门时别人都不让他进去。（正在他）犹豫徘徊时，突然下起雨来了。先生想到先前曾经来过这里，村外有一座寺庙，于是借着闪电光找到了那座寺庙。先生进了门，登上台阶，看见殿门虚掩着，有一小小的缝隙，正准备进去。突然迅雷大作，电光闪闪，清清楚楚地照着殿堂，（先生这）才看见一个上吊的妇女悬挂在房梁和柱头上，披头散发，屈着颈子，情形很惨。先生猛然一惊，转身跑到屋檐下，心还在怦怦直跳。不一会儿，看见庙门大开，一个女鬼纵身跳了进来，令人惊骇的雷声好像要打破墙壁，闪电接连不断地闪着。先生暗自忖思道：莫非是那个吊死的妇人（的魂）变成的鬼吧?在闪电光下仔细看她，只（见）那女鬼满面血污，抱着一个死去的婴儿，一边回头看，一边号哭着，像有奇冤无处申诉似的。乌有先生凭靠着驴子趴下，屏住呼吸，不敢稍微动一下。不一会儿，驴子惊叫起来，女鬼察觉了，怒视着先生，好多次欲进又退。先生胆子一向很大，心想：人们都说一旦遇到鬼就必死无疑，死也就不过变成鬼罢了，哪用害怕（她）呢?于是手握鞭子，高声问道：“你是鬼呢，还是人呢？”女鬼绝望而凄惨地长声吼叫，阴森恐怖地想要击打先生。先生吓得头发向上直竖，急忙用鞭子去击打她，（正好）击中了鬼的头部，（女鬼）立即倒在地上。（先生）于是牵着驴子奔出庙，飞身骑上驴子逃走了。

第五段

质明始霁，罢甚，然念及亡是公存亡莫卜，欲蚤至山中，不敢息。逾午，始入山。山口有茅店，询之，知长者居山之阴，而连山纵横，略无阙处。遂以驴寄逆旅主人而徒焉。山行十里许，忽闻丛林中一声呼哨，斯须而强人列陈阻于前。为首者庞然修伟，黑面多须。从者无虑数十骑，而步卒百余继其后，皆被甲执兵。其一吼曰：“大王在，胡不跪？”先生趋避不及，遂就禽。为首者下马坐巨石上，两展其足，案剑瞋目，声如乳虎，曰：“汝来前!孤，山主也。据山称雄，尔来十余载矣，官军不敢犯孤境。尔何物狂夫，擅入吾寨，其欲血孤刀乎？”先生蛇行匍匐以进，跽而泣曰：“请诉之，愿大王垂听。小人中山布衣也，友人病危，吾不忍坐视其死，入山诣子虚长者，以延友人之命，仓皇不能择路，是以误入大寨，罪当死。身死固不足惜，特以不得延医活友为恨耳，惟大王哀之。”言已，涕如雨下。为首者曰：“然则，君义士也。”顾谓徒属曰：“杀义士，不祥莫大焉。释之，以成其志，且劝好义者！”又谓先生曰：“吾等虽啸聚山林，非草寇之比，君勿惧。子虚长者，仁人也，居山之阴，君须跻山之颠而北下，始得至其家。速诣之，以救乃友；然长者每采药于千山万壑间，吾辈亦鲜遇之，虞君不得见耳。”先生再拜致谢而后去。

100.质明：天刚亮。质：刚刚，正。

质明，避哨竹林中。《指南录后序》质明启钥。《狱中杂记》

101.霁：雨[雪]后天气放晴。

云销雨霁，彩彻区明。《滕王阁序》

102.念：想，考虑。

顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者。《廉颇蔺相如列传》

103.蚤：通“早”。

旦日，不可不蚤自来谢项王。《鸿门宴》

104.始：才。

寒暑易节，始一反焉。《愚公移山》是夕始觉有迁谪意。《琵琶行》

至丹以荆卿为计，始速祸焉。《六国论》

105.略无阙处：略无：全无，毫无；阙：通“缺”。

两岸连山，略无阙处。《三峡》

106.逆旅：旅店。

寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。《送东阳马生序》

107.山行：沿着山路走。

山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者。《醉翁亭记》

108.许：用在数量词后，表约数，“左右”。

潭中鱼可百许头。《小石潭记》

109.陈：通“阵”

诸郎中执兵，皆陈殿下。《荆轲刺秦王》信臣精卒陈利兵而谁何。《过秦论》

110.修：长，高。

邹忌修八尺有余。《邹忌讽齐王纳谏》

茂林修竹。《兰亭集序》

111.被甲执兵：通“披”，穿着；执：拿着。

将军身被坚执锐。《陈涉世家》

112.胡：疑问副词，问原因，“为什么”

胡为乎遑遑欲何之？《归去来兮辞》胡不见我于王？《公输》

113.禽:通“擒”，抓获。

阴知奸d名姓，一时收禽。《张衡传》

114.案：通“按”。

则梦见夫人据案其身哭矣。《订鬼》

115.尔来：从那以来。

尔来二十有一年矣。《出师表》                     尔来四万八千岁。《蜀道难》

116.其欲血孤刀乎？ 难道……吗？

其孰能讥之乎？《游褒禅山记》其真无马邪？《马说》

117.蛇行：像蛇一样前行

斗折蛇行，明灭可见。《小石潭记》

118.跽：长跪。

项王按剑而跽曰：“客何为者？”《鸿门宴》

119.请：敬辞，“请允许我”

璧有瑕，请指示王。《廉颇蔺相如列传》今太子迟之，请辞决矣。《荆轲刺秦王》

120.诣：到……去，拜访。

及郡下，诣太守。《桃花源记》      由是先帝遂诣亮。《隆中对》

遂与鲁肃俱诣孙权。《赤壁之战》

121.仓皇：慌忙。

只赢得仓皇北顾。《京口北固亭怀古》

122.是以：“以是”，“因此”

是以谓之“文”也。《论语》

123.当：该当，应当。

臣知欺大王之罪当诛。《廉颇蔺相如列传》

124.身：自己。

将军身被坚执锐。《陈涉世家》其身亲为夫差前马。《勾践灭吴》

125.特以不得延医活友为恨耳。“只是……罢了”

延：请；恨：遗憾。

特鸡鸣狗盗之雄耳！《孟尝君传》

相如度秦王特以诈佯为予赵城，实不可得。《廉颇蔺相如列传》

未尝不叹息痛恨于桓灵也。《出师表》

恨晨光之熹微。《归去来兮辞》

子为父死，无所恨，愿勿复再言！《苏武传》

126.惟：希望。

惟君图之。《烛之武退秦师》

127.然则：“既然这样，那么……”

然则何时而乐也。《岳阳楼记》

然则将军之仇报而燕国见陵之耻除矣。《荆轲刺秦王》

128.徒属：古代表复数的词，常用“属、类、辈、侪、伦、流、曹、等”来表示，“这些人”

徒属皆曰：“敬受命。”《陈涉世家》赵奢之伦制其兵。《过秦论》

屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉！《五人墓碑记》

公等遇雨，皆已失期。《陈涉世家》

129.劝：勉励，激励。

且举世誉之而不加劝。《逍遥游》果行，国人皆劝。《勾践灭吴》

130.乃：第二人称代词，“你的”。

家祭无忘告乃翁 《示儿》

尔其勿忘乃父之志。《伶官传序》

134.每：副词，常常。

每自比于管仲乐毅。《隆中对》妆成每被秋娘妒。《琵琶行》

每假借于藏书之家。《送东阳马生序》

135.鲜（xiăn）：少

陶后鲜有闻。《爱莲说》                   成语——鲜为人知。

136.再拜：先后拜两次。

谨使臣良奉白璧一双，再拜献大王足下。《鸿门宴》

赵王再拜曰：“自古贤人，未有及公子者也！”《信陵君窃符救赵》

137.致：表达，表示。

一篇之中三致志焉。《屈原列传》

直到天亮后，天气才开始放晴。（先生）疲倦极了，但考虑到亡是公生死不明，想尽早地赶到山中，不敢停下来休息一下。过了午时，才开始进山，山口有一家茅店，（先生上前）打听子虚长者的住处，知道长者住在山的北面，可是，群山连绵，纵横在前，几乎没有空缺的地方，于是把驴子寄放在店主家里，徒步而往前走。沿着山路走了十里左右，忽然听到丛林中传来一声呼哨，很快就看见一伙强盗摆开阵势阻挡在他前面，领头的人又高又大，面色黝黑胡须浓密。跟随在后面的大约有几十个骑兵，一百多个步行的士兵紧随他们身后。（他们）全都穿着铠甲，手拿武器。其中一人大声吼道：“我们大王在此，为什么不下跪!”乌有先生想快步躲避已经来不及了，终束手就擒。领头的人跳下马来，坐在大石上面，直伸两脚，手握剑柄，直瞪着他，声音像小老虎一样吼道：“你给我过来!我是这山寨的主人，从我占山称雄以来已经十多年了，连官军都不敢侵犯我的地盘，你是哪来的狂妄之徒，竟然胆敢擅自闯进我的山寨，难道想让我的刀染上鲜血吗!”先生像蛇一样在地上爬着前进，然后长跪着哭诉道：请允许我说明事情的原委，希望大王垂听。小人是中山一个普通百姓，友人生病，危在旦夕，我不忍心眼睁睁看着他死去，所以才进山去请子虚长者，以便延续朋友的生命，慌忙中走错了路，因此误入贵寨，罪该万死。我自己死去原本不值得吝惜，只不过以不能请医生去救活我的朋友为遗憾罢了，希望大王可怜我。”话刚说完，泪如雨下。领头人说道：“照这么说来，您倒是一个讲义气的人。”（然后）回头对他的部下说：“杀死一个侠义之士，没有什么比这更不吉祥了。放了他，以便让他实现自己的心愿，并且，这样也可勉励所有爱好正义的人!”接着又对乌有先生说：“我们这些人虽然啸聚山林，但决不是普通强盗一类的，您不要怕。子虚长者，是一个宅心仁厚的人，住在山北，您必须登上山顶然后从北坡往下走，才能够到他家。赶快去找他以便救你的朋友；可是子虚长者常常到千山万壑间去采药，连我们这些人都很少遇见他，可能您也不能见到他哦。”乌有先生拜了两拜表示谢意，然后便离开了。

第六段

进，山益深，失路。先生缘鸟道，披荆棘，援藤葛，履流石，涉溪涧，越绝壁，登之弥高，行之弥远，力竭而未克上。忽见虎迹，大如升，少顷闻巨啸，四山响震，林泉战栗。声裁止，而馁虎见于林莽间，眈眈相向。先生自分必死，叹曰：“不意今乃捐躯此兽之口！”方瞑目俟死，闻虎惨叫，怪而视之，盖一矢已贯其喉矣。寻见一长者挟弓立崖上，衣短褐，著草履，不冠不袜，须眉悉白，颜色如丹，俨然类仙人。先生趣而前，拜谒长者，不敢慢。长者诘曰：“若何为者也？奚自？何所之？”先生具白所以及所从来。长者笑曰：“子虚者，吾之氏也。寒舍在迩，不可不入。”遂引至其家，杀鸡为黍以食之。先生请曰：“事迫矣！乞长者速往，冀有万一之望。不者，时不逮矣。”长者询曰：“病者孰与君少长？”曰：“长仆四岁。”又问病状，曰：“毋庸忧！旦日，吾当与君具往。”先生言路险，恐迟滞时日。长者曰：“后山有坦途，抵中山，第半日耳。”侵晨，遂携药囊乘健驴与先生同行。无何，至山口，先生取己驴与长者并驱而循大道。

138.缘：沿着。

缘溪行，忘路之远近。《桃花源记》

139.履：踩。

履至尊而制六合。《过秦论》

肩之所倚，足之所履。《庖丁解牛》

140.弥：更，愈。

奉之弥繁，侵之愈急。《六国论》

芳菲菲其弥章。《离骚》

141.克：能够。

善始者实繁，克终者盖寡。《谏太宗十思疏》

如其克谐，天下可定也。《赤壁之战》

142.少顷：不一会儿。

少顷，但闻屏障中扶尺一下。《口技》

143.响：回声。

天下云集响应。《过秦论》

144.裁：通“才”，刚刚。

手裁举，则又超忽而跃。《促织》

145.见：通“现”，出现。

图穷而匕首见。《荆轲刺秦王》

何时眼前突兀见此屋？《茅屋为秋风所破歌》

昼夜即鬼见。《订鬼》

146.眈眈相向：贪婪而凶狠地对着他看。

狼不敢前，眈眈相向。《狼》

147.相：副词，用在动词前，偏指一方，译为“他”、“你”、“我”。

及时相遣归。《孔雀东南飞》

吾已失恩义，会不相从许。《孔雀东南飞》

杂然相许。《愚公移山》

苟富贵吧，无相忘。《陈涉世家》

148.分：料想。

武曰：“自分已死久矣！”《苏武传》

149.意：料想。

然不自意能先入关破秦。《鸿门宴》

150.乃：竟然。

今其智乃反不能及。《师说》

今君乃亡赵走燕。《廉颇蔺相如列传》

问今是何世，乃不知有汉。《桃花源记》

151.捐：弃，丢弃。

成语——细大不捐。

乃捐金于野。《乐羊子妻》

152.怪：意动用法，以……为怪。

固以怪之也。《陈涉世家》

群臣怪之。《荆轲刺秦王》

153.盖：原来是。

乃悟前狼假寐，盖以诱敌。《狼》

盖失强援，不能独完。《六国论》

154.寻：不久，不一会儿。

寻病终，后遂无问津者。《桃花源记》

寻蒙国恩，除臣冼马。《陈情表》

寻陈氏妹丧于武昌。《归去来兮辞》

155.衣（yì）：名作动，穿。

乃使其从者衣褐。《廉颇蔺相如列传》

156.颜色：脸色。

颜色不少变。《五人墓碑记》

暮去朝来颜色顾。《琵琶行》

157.俨然类：很像类似

俨然类画。《促织》

佛印绝类弥勒。《核舟记》

158.何为者：“为何者”的倒装，“干什么的”。

项王按剑而跽曰：“客何为者？”《鸿门宴》

159.何所之：“之何所”的倒装，“到哪里去”

遑遑乎欲何之？《归去来兮辞》

160.白：告之，禀告，陈述。

便可白公姥《孔雀东南飞》

侓知武终不可胁，白单于。《苏武传》

161.所以：……的原因。

臣所以去亲戚而事君者《廉颇蔺相如列传》

所以遣将守关者，……《鸿门宴》

162.所从来：固定结构，“从哪里来”。

问所从来，具答之。《桃花源记》

163.迩：近。

成语——遐迩闻名

举类迩而见义远。《屈原列传》

164.引：带领。

操引军从华容道步走。《赤壁之战》

165.食（sì）：动词，“喂，给……吃”。

食之不以其道。《马说》

166.不者：如果不…… 通“否”。

不者，若属皆且为所虏。《鸿门宴》

167.孰与：表比较的固定结构，“与……比，哪个更……”

沛公曰：“孰与君少长？”《鸿门宴》

168.状：状况，情况，情形。

具告所以欲死秦军状。《信陵君窃符救赵》

169.庸：不用。

成语——毋庸置疑

170.当：一定，将会。

不久当归还，还必相迎取。《孔雀东南飞》

171.并：一起。

山东豪俊遂并起而亡秦族矣。《过秦论》

陈胜佐之，并杀两尉。《陈涉世家》

（乌有先生继续）往前走，山越来越深，后迷了路。先生顺着高峻无路处往上爬，拔开荆棘，攀着藤葛，踩着流石，趟过溪涧；翻过峭壁，越登越高，越走越远，人已精疲力竭却仍然没能登上山顶。忽然看见了老虎的脚印，像升子那么大；不一会儿，只听见一声巨大的虎啸声，四面山谷回声震荡，树林山泉都战栗起来。声音刚刚停止，一只饿虎出现在树林草丛间，贪婪凶狠地瞪着他。先生暗想这次必死无疑了，（于是）长叹道：“没想到今天竟然死在这野兽的嘴里!”先生正闭着眼睛等死，（却）听到老虎惨叫，他对此感到奇怪，便睁开眼睛看，原来，一只箭已经射穿了老虎的喉咙了。不一会儿，看见一个老人手拿箭弓站在崖上，上穿短衣，下著草鞋，没戴帽子，没穿袜子，胡须眉毛全都白了，脸色像朱砂一样红润，很像一个仙人。先生急忙跑上前去，拜见老人，不敢怠慢。老者问道：“你是干什么的?来自何处?将去哪里?”先生把事情的原委和自己是从哪里来等情况一一告诉了长者。老人笑着说：“我就是子虚长者。寒舍就在附近，你一定要到寒舍坐坐。”于是便带领先生到他家中去，杀鸡煮饭来给他吃。先生请求道：“事情太紧迫了!求长者赶快前去，希望有那么一点点（救我朋友）的可能。如果不快去，时间就来不及了。”长者问道：“病人与你相比，哪个更大?”先生答道：“（他）比我大四岁。”长者又问了病情，然后说：“不用担忧!明天一早我一定与您一同前往。”先生说道路艰险，怕因留宿延误了时机。长者说：“后山有一条平坦的路，到达中山，只不过半天时间而已。”第二天凌晨，长者便带着装药的口袋骑着健壮的驴子，与先生一起出发。不久，他们便来到了山口，先生取出自己寄放的驴子，与长者一齐沿着大路策驴飞奔。

第七段

二叟同行，涂经乡所入兰若，先生因述遇鬼事，指示曰：“此寺，吾之所遇鬼也。予当死之矣。”长者笑曰：“嘻！先生不亦惑乎！鬼神者，心之幻景耳。安能受人祸！足下知者，曷为信此哉？”适寺旁有田父五六人，辍耕坐陇上。长者偕先生就而问焉，并述向之所见。田父掩口胡卢而笑，曰：“君误矣！彼缢妇者，吾村王氏妾也，不为恶姑所容而自经焉。子所见女鬼者，吾村李氏妇也。家素贫，今岁饥，赋敛又重，衣食不给，夫新丧，其子昨又夭矣。妇抢呼欲绝，悲极而入邪魔，夜半病作，发其子之坟取尸以归。自言其首为寺鬼所伤。君无问，何由知其乃先生为也？”言已，皆大笑。

172.涂：通“途”。

涂有饿莩而不知发。《寡人之于国也》

173.乡：通“向”，先前，从前。

乡师而哭。《崤之战》（通“向”，面向）

174.指示：“指着[出]……给……看”

璧有瑕，请指示王。《廉颇蔺相如列传》

175.不亦……乎？：固定结构，“不也太……吗？”

学而时习之，不亦说乎？《论语》

176.景：通“影”

赢粮而景从。《过秦论》

景翳翳以将入 《归去来兮辞》

177.安能：怎么能够

安能摧眉折腰事权贵《梦游天姥吟留别》

183.向：先前，从前。

向之所欣，俯仰之间。《兰亭集序》

与向之噌吰者相应。《石钟山记》

184.掩口胡卢而笑：强忍着以免笑出声

视成所蓄，掩口胡卢而笑。《促织》

185.为……所：被动结构。

为仲卿母所遣。《孔雀东南飞》

皆为陛下所成就《苏武传》

186.新：新近，刚刚。

二男新战死《石壕吏》

赵太后新用事《触龙说赵太后》

今刘表新亡，二子不谐。《赤壁之战》

178.曷为：“为曷”的倒装，“为什么”。

缚者曷为者也？《晏子使楚》

蹈死不顾，亦曷故哉？《五人墓碑记》

179.适：恰好，刚刚。

从上观之，适与地平。《雁荡山》

适大病，不能行。《谭嗣同》

180.父（fǔ）：古时对老年男子的称呼。

亚父南向坐。《鸿门宴》

渔父见而问之。《屈原列传》

181.偕：陪同，一起。

及尔偕老，老使我怨。《诗经·氓》

182.就：靠近

还来就菊花。《过故人庄》

187.发：打开，挖开。

窥父不在，窃发盆。《促织》

发图，图穷而匕首见。《荆轲刺秦王》

188.何由：“由何”的倒装，“从哪里、凭什么”

何由知吾可也？《齐桓晋文之事》

长夜沾湿何由彻？《茅屋为秋风所破歌》

二人一同前行，途中经过先前进过的寺庙，先生于是说到自己遇鬼的事情，指着寺庙给长者看，向他说：“此座寺庙，就是我遇见鬼的地方。我当时还（认为）一定会死在这里哩。”长者笑着说：“咦!先生不也是太糊涂了吗!鬼神只不过是心中（妄想变现出来）的虚幻的影子罢了，怎么可能加祸于人呢!你是一个有智慧的人，为什么相信这种无稽之谈呢?”恰好遇到寺庙旁边有五六个农夫，他们停下耕种，坐在田埂上休息。长者陪同先生走上前去向他们打听这件事，并讲述了前天晚上看到的事情。农夫掩着嘴，呵呵地笑，说：“你搞错了!那个吊死的妇人，是我们村上王某人的小妾，不能被凶恶的婆婆和丈夫的正妻所容，因而在庙里上吊自杀了。您看见的那个“女鬼”，是我村李某的妻子。家一向贫困，今年又歉收，赋税又重，没吃没穿的，丈夫刚刚死了，她儿子昨天又短命死了。她呼天抢地，悲痛欲绝，由于悲伤过度，着了邪魔，半夜三更狂病发作，挖开她儿子的坟把儿子的尸体抱回家。她自己说自己的头被庙里的鬼打伤了。您如果不来问这件事，怎么会知道事情原来是先生干的。”说完，大家都大笑不止。

第八段

及反，亡是公犹未醒。长者诊之，曰：“是非疾也，困于酒耳。酒出中山，一醉千日。若习饮之，故无异；此翁，他乡客，安能胜此杯杓也？”取针刺血数处，又然艾灸之。须臾，公觉，谢曰：“蒙长者生我，再造之功也，恶能报？”长者曰：“公本无疾，老朽何功之有？”先生以金帛奉长者，辞不受，曰：“吾家世业医，止济世活人耳，何以金帛为？余岂好货贾哉？”遗药数剂，不索直而去。亡是公复留兼旬而后别，惟不敢纵饮矣。

189.是：代词，“这”

今急而求子，是寡人之过也。《烛之武退秦师》

190.于：表被动，“被”。

不拘于时《师说》

而君幸于赵王《廉颇蔺相如列传》

故内惑于郑袖，外欺于张仪。《屈原列传》

191.若：代词，“你”“你的”

若为佣耕，何富贵也？《陈涉世家》

若入前为寿《鸿门宴》

若知我不降明《苏武传》

192.须臾：片刻，很快，一会儿。

坐须臾，沛公起如厕。《鸿门宴》

193.觉（jué）：醒来。

惟觉时之枕席，失向来之烟霞。《梦游天姥吟留别》

194.蒙：敬辞，“承蒙”

蒙皇上隆恩起复委用《葫芦僧判断葫芦案》

某启：昨日蒙教。《答司马谏议书》

195.恶（wū）：疑问副词，怎么。

天下恶乎定？《孟子见梁襄王》

196.何功之有？宾语前置句。

何陋之有？《陋室铭》

何厌之有？《烛之武退秦师》

197.业：名词意动用，“以……为职业”

驼业种树《种树郭橐驼传》

198.止（直）……耳：固定句式，只是……罢了。

技止此耳！《黔之驴》

直不百步耳《寡人之于国也》

199.何以……为？ 固定结构，“要……做什么呢？”“哪里用得着……呢？”

何辞为？《鸿门宴》

奚以之九而南为？《逍遥游》

200.遗（wèi）：留下，赠送。

是以先帝简拔以遗陛下。《出师表》

使人遗赵王书。《廉颇蔺相如列传》

厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉《荆轲刺秦王》

留待作遗施，于今无会因。《孔雀东南飞》

等到（乌有先生）返回中山，亡是公还没有醒转来。子虚长者为他诊断后说：“这不是病，只是被酒醉倒了。（这种）酒产于中山，喝醉一回千日不醒。你经常喝这种酒，所以没有什么异常反应；这个老头是外地人，怎么能够受得了这种酒呢？”于是，取出针来，这几个地方刺血调节，又点燃艾草炙烤穴位。片刻之间，亡是公苏醒过来，他感谢道：“承蒙长者救活我，您给了我第二次生命，这大恩大德，我怎么能够报答得了?”长者说：“您老本来没病，老朽有什么功德可言?”乌有先生拿钱奉送长者，（长者）一再推辞，不肯接受，他曰：“我家辈辈代代以医病为职业，只不过想济世救人而已，还要金钱做什么呢?我难道是一个贪爱钱财的商人吗?”后送了几付药给他们，没要药钱就离开了。亡是公又留宿了二十来天，然后才与乌有先生辞别而去，只是从此后再也不敢不加节制地喝酒了。

高考议论文的叙例与析例课件（63张PPT）

《念奴娇·赤壁怀古》《永遇乐·京口北固亭怀古》《声声慢》导学案（Word版）

高考议论文结

版权说明： 本文版权归原作者所有，转载文章仅为传播更多信息之目的，如作者信息标记有误，请第一时间联系我们修改或删除，多谢。

标签：