夸张句的例子

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2、②我正看得入神，西边又飞起一只大蝴蝶，橘红色的身子布满墨绿色的斑纹，呼扇着翅膀缓缓上升。——《放风筝》

3、昨天我给我妈妈打电话，我问妈妈近家里怎么样。妈妈说家里没什么事。妈妈说有一家来要化肥钱的。我妈妈这样评价他们的化肥：你们两年前化肥头几天耕地还有那，我捡起一个来装到枪里打死了一群兔子。

4、在短文中选自己喜欢比喻句、拟人句子抄下来。 

5、移就是指两项事物相关联，叙述中将原描写此一事物的修饰语移来描写另一事物性状的修辞方法。移就可以把人物的感情渗透到景色之中，使人感到情景交融，增强语言的抒情气氛。例子：

6、①沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在绿色的叶丛弹奏着乐曲。——《笋芽》

7、看见这样鲜绿的麦苗，就嗅出白面饃饃的香味来了。

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10、——杜甫《船下夔州郭宿雨湿不得上岸别王十二判官》

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12、诚实—(虚伪) 得到—(失去) 抗议—(赞同) 

13、借代是不直接说出要说的人或事物本来的名称，而借用和该人或该事物密切相关的人或事物的名称去代替的一种修辞方法。借代可使语言形象鲜明，变化说法，避免语言直白，还可使语言简练、含蓄。例子：

14、春天，田野到处生机盎然，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。花儿绽开了笑脸，五颜六色的，红的像火，粉的像霞，白的像雪。到处是花香满地，走过去，花香扑鼻，我好像忘却了所有的烦恼，心里一阵舒畅。

15、具体地说，它是这样一种形式：上下两句或一句话中的两个部分，看似各说一件事，实则是互相呼应，互相阐发，互相补充，说的是一件事。

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17、比拟就是把一个事物当作另外一个事物来描述、说明。 比拟是将人比作物、将物比做人，或将甲物化为乙物。

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20、第夸张不能和事实距离过近，否则会分不清是在说事实还是在夸张。

21、①如果你独自驾舟环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？一幅美丽的图画，一本有趣的书，一盒扑克牌，一个百音盒，还是一只口琴…… ——《走遍天下书为旅》

22、柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。

23、圆圆的床和椅子是用三寸厚的大钢板制成的。　　

24、正确的运用设问，能引人注意，启发思考；有助于层次分明，结构紧凑；可以更好地描写人物的思想活动；突出某些内容，使文章起波澜，有变化。

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26、③为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。——《为人民服务》

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31、夸张是表现幻想的必要手段之同时，夸张的作用还在于它可以突出某一事物或某一形象的特征，更深刻而又更单纯地揭示他们的本质，使读者得到鲜明而强烈的印象。例如《胖子学校》对小胖子的肥胖作了强烈的夸张描写，使读者对肥胖的危害有更鲜明的印象，并产生更强烈的震撼。

32、给下面的字选择恰当的意思，在上面画“√”。 

33、③罪恶的子弹还在威胁着娇嫩的“和平之花”。——《一个中国孩子的呼声》

34、反问是借助疑问句来传递确定信息，以加强肯定或否定语气的一种修辞方式。

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38、　　首先，本号坚决拥护中国共产d，遵守中华人民共和国各项法律法规及地方相关法律法规。

39、婉曲是不直说，或闪烁其词、或拐弯抹角，用委婉含蓄的话暗示自己要说的本意的修辞方法。婉曲以模糊代替直言，给人以含蓄与深沉之美感。例子：

40、一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。

41、扩大夸张 ：为了达到生动幽默效果,我们往往人为拔高事物特点,使之更高,更强,更快,更多,甚至达到排山倒海、翻天覆地的神果。

42、为了口渴，我有点渴。我的声音在冒烟，我的脸在发烧。我可以喝他的一条河。我可以喝他的一条河。

43、柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。

44、天边的红霞，向晚的微风，头上飞过归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人一起，汇成了一幅自然，和谐的自然风景画。

45、③这样越垦越穷，越穷越垦，黄河中的泥沙也就越来越多，因而黄河决口、改道的次数也就越来越频繁。——《黄河是怎样变化的》

46、看图说话：一边看图，一边听老师讲《老鼠嫁女》的故事。然后自己讲讲这个故事。

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48、②她出去了，就再也没回来。——《秋天的怀念》

49、下面，小博君整理了20种快速提升写作水平的修辞手法，附例句，一起来学习一下吧~

50、根据意思在文中找出相应的词语，填入括号。 

51、大虫怒吼一声，就像晴天里起了个霹雳，震得山冈都摇晃。

52、一个装着一对鲸鱼的米格飞机，在被乌云盖的就能看见芝麻粒那么大小，蓝色的蓝天上如同蜗牛般飞行。

53、悬想式示现：即把想象中的情景，说得如同真情实景一般。

54、比喻是根据事物之间的相似点，把抽象的事物变得具体，把深奥的道理变得浅显的修辞手法。

55、①我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。——《窃读记》

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57、夸张可分为两类、三种形式，即"普通"类和"超前"类，普通类又可分为两类，即扩大夸张，缩小夸张：

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