夸夸其谈造句子

1、公元前180年的正月汉文帝刘恒登基。他大赦天下，以后每到元月皇帝都要出宫游玩，张灯结彩，与民同乐和其他传统节日，强调“阖家团聚”不同，元宵节更强调“普天同庆”。

2、形容说话、写文章浮夸，不切实际。也作“夸夸而谈”。出处：《改造我们的学习》：“或作文章，则夸夸其谈的一大篇。无实事求是之意，有哗众取宠之心。”

3、　　幽兰并不因命运将自己安排到了人迹罕至的深谷而自馁自弃，仍旧散发着它那奇异的芬芳；荷花也不因命运将其安排到了泥淖之中而自暴自弃，仍旧“出淤泥而不染”，绽放它那“映日”“别样红”；苍松更没有因为命运为它选中的是一角危崖而自卑自弃，仍旧用它的根紧紧的抓住崖壁，用它那“咬定青山不松口”的倔强幻化成了大山深处的王者。

4、元宵之夜大街小巷张灯结彩，人们赏花灯，猜灯谜，将从除夕开始延续的庆祝活动推向又一个高潮，成为世代相沿的习俗。

5、　　一首诗，每个人都会有每个人不同的理解。尤其是这类充满隐喻与暗示的诗，它充满弹性，含蓄而丰富。马拉美说：“诗写出来原就是叫人一点一点地去猜想，这就是暗示……一点一点地把对象暗示出来，用于表现一种心灵状态。诗应当永远是个谜。”然而即便谜一样的诗也应该能够解读，尽管这样的解读有时是猜测性的甚至是模糊的。如果一首诗完全不能够理解，也没有传达给你任何感觉，那么我会认为这个作者有故弄玄虚之嫌。在现代诗中，这类作品不乏其例。

6、12)有些人其实平凡的不能再平凡，但是又相当喜欢夸夸其谈，其实这些人的本领也就不外如是而已。

7、亦称字形分析法，或增损离合法。它和会意法一样、是灯谜猜制两大法门之一。

8、此物生的怪，肚下长口袋，宝宝带中养，跳起来真快……袋鼠

9、　　玛格丽特写了好多好诗。比如“杀死你不能拯救的/把你所不能吃的扔掉/把你所不能扔掉的埋葬//把你不能埋葬的送掉/而你不能送掉的你必须随身带上/它永远比你想象的要沉重。”这样人所共知的好诗。没有这样流传于世的好句子的诗人不能算是好诗人。一个人写了一辈子诗，没有一个句子被人记住，这是很可悲的。他(她)也不能称得上是一个合格或称职的诗人。更谈不上是一个好诗人。写出好诗的人是什么样子？写出好诗的人通体都是亮的。发着光。这种光芒越过时间和空间照耀过来，直接击中了我们。

10、俳优是古代专门进行滑稽表演的男性艺人，优是演员、艺人的意思。俳优常常是边击鼓边说唱的，也擅长歌舞杂技等技能。汉代时百戏繁盛，俳优在宫廷中受到重视，发展得很快。俳优的身份地位都比较低下，大多是由一些侏儒从事的。

11、活动地盘在墙壁，专门收拾飞蚊虫，尾断无碍会再生，医学名称是守宫……壁虎

12、身穿大皮袄，野草吃个饱，过了严冬天，献出一身毛……羊

13、一人充当狮身和后脚，另一人引狮，是中国优秀的民间艺术。

14、19)他这人夸夸其谈,难怪在座各位对他嗤之以鼻。

15、　　鲁迅先生在《孩儿塔·序》中曾经这样高度地赞美殷夫的诗的价值：“这是东方的微光，是林中的响箭，是冬末的萌芽，是进军的第一步……”我们是否可以套用一下，给文章开一个好头，就如同是“冬末的萌芽”、“进军的第一步”呢？评卷老师，读了太多的“随意”，太多的“沉闷”，忽然间，一个好的开头赫然出现在眼前，还不就如同在冰封了一冬的大地上终于看到了春天的影子一样，心里立刻泛起喜悦的涟漪；俨然看到了小作者已经迈开了坚实有力的“进军”的步伐！

16、不正面理解谜面原意，借用多义从侧面烘托扣合谜底。例如：江枫渔火(打一《儒林外史》人物：双红)这里“双红”是从“枫”、“火”得名，“枫”和“火”都是红的，因此“双红”扣合谜面。

17、将谜面提示的部分字的笔划予以增加或将某些字相加，来扣合谜底。例如：好山好水(打二字：崔，淮)这里“好”扣“佳”，“好山”及“佳山”，自身相加得“崔”；“好水”及“佳水”，自身相加成“淮”。

18、　　“团队精神”，说穿了就是我们一直在说着，说着说着就没人再说了的“团结就是力量”老话题了，再谈还能谈出新意来吗？笔者一向认为能够给学生做个示范的老师才是个好老师，所以，一直在努力着，于是就从“团队精神，就是不要……”角度写了一段文字，供你在也想使自己的考场作文多少有点“领新标异二月花”时参考。

19、例：“月”字形如弯弯的月牙，“月”加“日”是“明媚”的“明”。“月”在中华文化中总是与清纯、静谧、乡情相联系，“朗月清风”让人神清气爽，“月是故乡明”则勾起人们对故乡和亲人的思念。

20、只见那德胜街的大牌楼，五光十色，“千万”条金黄色闪光灯从六七米的“高空”悬下，如瀑布一般，真是“疑是金河落德胜”啊。哎呀，这是我第一次看到这么繁多，这么出奇的灯。看都看不过来。瞧，那一盏盏五彩缤纷千姿百态的花灯真是令人大饱眼福。有红彤彤的"五角星"，昂首挺胸的"小公鸡"，活泼可爱的"小猴子"……你看那只神气活现的凤凰！两只宝珠般的圆眼，放射出白光。美丽极了。直把我看得目瞪口呆。

21、　　它在远处的黑暗中闪着光，那是个完整而成熟的景象，像只大瓜，像只苹果，像恶劣的色情小说中对乳房的隐喻。它闪亮得像一个气球，像一个雾气迷蒙的正午，像一轮湿漉漉的月亮，在它的光卵中闪耀。

22、雾里朦胧解箨声(打一过节用品)——烟花爆竹 

23、头上两根毛，身穿花旗袍，成天不劳动，只知乐逍遥……蝴蝶

24、　　《说“木叶”，》就不够“狠”，大家好也别用；《读〈伊索寓言〉》也不够“狠”，今后，尤其是高考好避开。

25、示例：就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错；人生的扣子从一开始就要扣好。

26、(解析)内容上看，分号前的句子是叙事，分号后的句子是说理，从整体上看这是一组缘事析理的句子，故考生仿写时也必须写成缘事析理的句子。另外，示例运用了比喻的修辞手法，喻体的特点是有步骤，有过程，前面的正误会影响后面人生的推进，仿句中所选的本体和喻体也要符合此要求。且一般来讲，示例中已用“扣子”说理，考生就不能再选用“扣子”，得另外选一个话题来写。

27、大姐长的真漂亮，身穿桔红花衣裳。七颗黑星上面镶，爱吃蚜虫饱肚肠。二妹爱嗡嗡唱，百花园里忙又忙。后腿携带花粉筐，装满食品喂儿郎。三姐身披黄衣裳，腰儿细来腿儿长。飞到田间捉害虫，尾巴毒针塞刀枪。(打三益虫)。

28、他一面夸夸其谈,一面示范,结果失败了,十分难堪。

29、　　多几分理解，多几分责任，你自会发现团结的集体，有着别样的温暖，你的心境远比那在阴暗的角落里“幸灾乐祸”时轻松多了。多几分坦诚，多几分勇敢，你自会发现人与人能够在一个屋檐下为着共同的事业拼搏奋斗是一种多么难得的缘分，是一种实在该用心用一生来珍视来呵护的友谊啊！多几分气度，多几分平和，你自会发现生活依然美丽，天空依然蔚蓝；身边没有那么多“敌人”，朋友的双手正在传布着温暖呢！

30、、如果一个人夸夸其谈，总在炫耀自己的品德才能，高谈阔论，或者说话时盛气凌人，话语上总想占上风，想方设法掩盖自己的不足，这样的人只会损人利已，一定要敬而远之。

31、　　因此，开头一定要“俏”！“俏”的方法很多，有两种值得一试：“类比切题法”和“引言切题法”。

32、　　这些都不难理解，重要的是我们想了解希姆博尔斯卡怎么往下写。鱼们的基本的生存状态我们了解了，往下诗人怎么展开这首诗呢？在第二段里诗人告诉我们一条鱼爱上了一条鱼，这不奇怪，有生命的地方就有爱情。我们想知道鱼怎么表白自己的爱情，一条鱼对另一条鱼说：“你的眼睛像天上的鱼炯炯有光”，这就如同我们赞美身边的女人，说她像天上的仙女一样。因为爱情她就不再是一个普通女人了。一个男人爱上了一个女人，这种爱就会无限地提升着这个女人，在爱她的人的眼里，她光彩夺目，通体都是亮的。“我愿与你一起游向共同的海洋”这句鱼们用来表白爱情的语言颇有点像我们人类经常用到的类似于“我愿与你永结同心，白头偕老”一类的句子，又普遍，又动听。在爱中你可以无限地重复它，它永远不过时，永远不厌倦。“啊，你这鱼群中的姝丽。”这是一条什么鱼啊，竟得到了如此的赞美！是一条窈窕的鳗鲡，还是灵巧的鲱鱼？抑或是青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼？

33、　　一首好诗就这样开始了。手之后，是你的眼睛。是一条鱼的形状，蓝粼粼而又光滑。你的嘴是一个o,或是一轮月亮，无论哪一种，都是你所喜欢的。好诗中永远有不想说出或欲言又止的东西。我们的想象力在无限地加深着这首诗。带着更多美的甚至于暧昧的联想。我们怎么会喜欢那些一目了然的引不起任何联想的东西？那些表皮的水面的东西，不论是诗，抑或是人？

34、这个年轻人不知天高地厚地在师傅面前夸夸其谈。

35、性情躁烈爆，常批黄皮袄，中称大王，我说那是猫……老虎

36、(2015年高考天津卷)汉字是中华文明的重要载体，许多汉字如山、日、水、火、土、木……都具有丰富的文化意蕴。请参照例句，任选一个字写一段话。要求100字以内。

37、垦田拓海、抗灾治水、脱贫困奔小康，中国人民具有伟大的奋斗精神。

38、做工作要扎扎实实，讲求实效，不要华而不实，夸夸其谈。

39、因念都城放夜。望千门如昼，嬉笑游冶。钿车罗帕。相逢处，自有暗尘随马。年光是也。唯只见、旧情衰谢。清漏移，飞盖归来，从舞休歌罢。 

40、　　希姆博尔斯卡的语言功力是出类拔萃的。这在另一首诗中反映的更加突出：

41、　　比如谈“协作”(也就是“和谐”)的时候，来上这样一段文字，就美，就动人。

42、(用法)偏正式;作主语、宾语、定语;含义;指说话或写文章。

43、　　　　你的眼睛——他说——像天上的鱼炯炯有光，

44、　　后我想说，玛格丽特细腻，智慧，纷繁而多彩，甚至于有些诡秘。如果她来到我身边，但愿我一眼就能将她认出来。 

45、　　有一个很想见上我一面的学生终于见到我了，结论竟然是：“原来是一个很沧桑的小老头儿！”我总想从这话里，找到几分慰藉，让它来抚平我心头上曾经的“重创”，似乎找到了，一个“儿”化音，学中文的我，还能够知道，它的附加意义是还有几分喜爱之情。本来就是从泥里水里趟过来的人嘛，怎能没有点“沧桑感”呢？”

46、(20新课标全国卷Ⅱ)仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。

47、是笔不能画，和电是一家，要知有无电，可去请教它。

48、没有调查就没有发言权，夸夸其谈地乱说一顿很令人讨厌。

49、送别友人　怀才不遇　思念家乡　留取丹心　报国无门　矢志报国

50、造句：长大了我才明白，每次母亲的絮絮叨叨是对我深沉的爱。

51、22)志大才疏、夸夸其谈的人,没有一个会成功的。

52、国家统一　生活美好　一国两制　社会稳定　改革开放　民族复兴

53、个子虽不大，浑身是武器，见敌缩成团，看你奈我何……刺猬

54、将谜面提示的部分字的笔划减少，或用某些字相减来扣合谜底。例如：池中没有水，地上没有泥(打一字：也)将“池”的三点水去掉的“也”，将“地”的土字旁去掉也得“也”。

55、寒随一夜去，春随五更来。(打时节俗称)——除夕 

56、7)然而那些对这笔交易夸夸其谈的人并不知道，只有迪士尼才明白，如何不让"千年隼号"撞上"太空山"，真是讽刺。

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