一、谈谈苦为诤友带给你的人生感悟

1、此漫画给我们的启示是()

2、结合上述材料，请你谈谈对学习的理解。(16分)

3、③朋友之间要坦诚，就是要求与对方没有任何的距离

4、知识目标：知道生活中的点点滴滴都是学习，学习伴随着我们的成长；了解学习的重要性。

5、季羡林说：“我走过漫长的道路，并不总是铺着玫瑰的，有时也荆棘丛生。”人生的道路漫长，学习亦如此，它有时笔直顺畅，有时却蜿蜒曲折，不过这只是开始，望而却步的人终会止步不前，只有迎难而上得人将抵达终点，收获成功的喜悦。

6、探究四：教材P86方法与技能

7、(2)因为在集中营恶劣的现实条件下，她坚持让这些孩子们的精神生活在一个正常的世界里，虽然身体被囚禁，但精神还是健康和自由的，因而人们将这些儿童的绘画作品称为“人类文化皇冠上的钻石”。

8、能力目标：学会正确对待学习中的苦与乐，学会学习，掌握适合自己的学习方法。

9、我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。

10、B．死亡是人生不可避免的归宿

11、③朋友之间也要把握好彼此的界限和分寸

12、答案提示：(1)主要是人们对挫折的认识和态度不同。

13、高2019级黄俊皓家长

14、探究二：教材P89探究与分享

15、(1)陈红烦恼的原因是什么？

16、中央电视台播出的《开学第一课》——“乘着梦想的翅膀”，引领广大中小学生为美好梦想而奋斗。实现人生梦想，就要()

17、“在殿堂和田垄之间，你选择后者。脚踏泥泞，俯首躬行，在荆棘和贫穷中拓荒，洒下的汗水是青春，埋下的种子叫理想。守在悉心耕耘的大地，静待收获的时节。”——感动中国人物“耶鲁村官”秦玥飞的颁奖词。

18、A.①②B.③④C.①③D.②③

19、④需要正确对待交友中受到的伤害

20、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，计40分)

二、人生需要诤友

1、(2)莫言因相貌丑陋而被人欺负、嘲笑，到后来成为让世界尊敬的作家，告诉我们：通过不懈的努力，可以使自己变得更好。那么，你打算如何做更好的自己呢？(6分)

2、④网络交往能解决人际交往的所有问题

3、优课学习|全国小学英语绘本教学名师优质课精选(3节),熬夜整理！

4、答案提示：(1)(2)略。

5、④要把主要精力放在课外知识的学习上。

6、(1)在你的中学生活中，你会收到哪些生命馈赠给你的礼物？

7、学习就是给生命添加养料。如果不学习，人的生命将会枯萎。

8、D．当面指出，使老师难堪

9、B．不应大惊小怪，这只是个别行为

10、努力才能实现梦想。下列做法正确的是()

11、A.朋友之间要相互利用B.朋友之间应关心支持

12、②你喜欢交什么类型的朋友

13、努力尽今夕，少年有可夸

14、林清玄说：把全身心倾注于迎面而来的每一刻，终有一天会发现，不只春风会吹抚树叶，一片树叶也会摇动春风，带来全部的春天。高中三年生活的每一天就是一片片在春风中摇曳的树叶，片片摇曳的树叶必将绽放出美丽的春天。珍惜时光，活在当下，不负韶华。

15、A．学习中没有任何乐趣B．学习中有苦更有乐

16、入学第一周是军训活动。一个个青春少年穿上了迷彩服，一抹抹橄榄绿振奋了整个校园。什么叫服从，什么叫纪律，什么叫拼搏，什么叫毅力……烈日下，少年们用标准的站姿在回答，用响亮的军歌在回答，用一滴滴晶亮的汗水在回答！军训与三年前相同，我却比以前多了一些担忧——女儿长痘了，晒太阳可能会加重；遇到生理期，不知她能不能坚持。作为母亲，我其实连老师发到群里的照片都不忍心看，但是在心里，我为辛勤付出的教官和老师们点赞，为经受住了考验的少年们点赞——别在该奋斗的年纪选择安逸，没有努力过的生活不叫生活。

17、抓好学科基础知识，明确学科核心素养及基础知识之间的联系。

18、西方金色唯药实，莲花化身十方游。

19、C．在社会上也可以学习很多知识

20、老师们对他的学生都是一样的

三、看了与诤友对话的感想

1、A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④

2、整理|2019秋新部编版语文八年级上册知识点汇总，提前收藏预习！

3、A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②③

4、B．找到自己的优势，塑造超人

5、①友谊不是一成不变的②要学会接受一段友谊的淡出，积极寻找新的友谊③生活中没有真正的友谊④要学会承受友谊中受到的伤害

6、A．认真倾听，服从父母的一切安排

7、开学以来，你的中学生活过得怎样？请选取三个镜头，描述你的中学生活。

8、答案提示：我赞同那个女生的看法。因为欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。对于别人的意见，我们要理性分析，认真对待，这既是对别人的尊重，也是对自己的尊重，我们要学会欣赏自己，欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。

9、①生命是大自然的奇迹②个体的生命是在的偶然性中产生的

10、(1)你认得这两个字吗？在你看来，我们祖先创造这两个字的时候，想表达什么呢？

11、C．爬上楼房高层、大树等处，等待救援

12、(2)心动行动：当你被老师误解或与老师意见发生分歧时，有什么好方法和老师进行有沟通？

13、A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③④

14、能力目标：能正确认识和对待挫折，能采取有措施发掘自身力量，增强生命韧性。

15、D．理想不是一成不变的，而是发展变化的

16、④积极参加社会实践，大学毕业后就能实现“创客”梦

17、C．对园林工人的表扬和歌颂

18、B．拒绝朋友给予的任何帮助

19、D.在交往中真正让互联网发挥积极的作用，让我们的朋友遍天下

20、A．①②③B．②③④C．①④D．①②③④

四、人生难得是诤友下一句

1、答案提示：(1)相同点：他们都有自己的追求，有生活的目标，生命是充盈的。

2、单项选择题。(每小题3分，共45分)

3、(1)请你对事件中的肇事逃逸司机、路人和拾荒阿姨的行为进行简要评价。

4、B．学习伴随着我们的成长

5、上周末，孩子问起PPT的设计技巧，我意外，不是说作业很多吗？还要做PPT？孩子告诉我，英语展示，我要做带背景音乐的PPT。并且，孩子只是要我口头指导几句，坚持自己做完、修改。当孩子传回课堂演讲的照片时，我感受到了学校形式多样的教学方法，相信这些活泼的教学活动，是孩子们走入知识殿堂的顺达台阶。

6、答案提示：(1)小伟夜晚不睡觉，看足球比赛，聊天导致第二天跑步时栽倒在地，这是对生命不负责任的表现。成长中的我们，不能不珍视自己的肉体生命。

7、(2)如：卧薪尝胆、司马迁写《史记》等，收获：我认识到了面对挫折，我们要及时调整自己，正确看待挫折，要有勇气和坚强的意志战胜挫折，发掘自己生命的力量。

8、翻翻自己和家人的照片，选择你喜欢的几张，说说你的感受。

9、张超：十分健谈，他一进入交往圈，就打开话匣子，只要别人一开头，他便一直说下去。而对方说话时他要么时常插嘴，要么干脆不听。

10、(2)思考：这篇短文说明了什么道理？

11、学习需要自觉、主动的态度。假如我们没有积极学习的态度，即使身处学校，也可能收获不多。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。

12、④有的人朋友圈缩小了，更加孤独无助

13、知识模块二和谐家庭我出力

14、C.学习要有自觉主动的态度

15、(3)我们青少年的梦想，应该与个人的人生目标紧密相连，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分．把梦想变成现实，需要付出努力；努力，需要立志，需要坚持，努力也要有方法；要把努力落实在每一天的具体行动中，并始终如一地坚持着自己的梦想．

16、③关爱他人是做人的基本道德④关爱别人好处多

17、B．人生难免有挫折，挫折是人生的一部分

18、(3)小丽应该在观念上，改变错误的认识；在行动上，积极与同学交往。

19、①竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度②友谊需要经受风雨的洗礼③呵护友谊，需要学会尊重对方④学会在竞争中坦然接受并欣赏朋友的成就，与其共同进步

20、A．①②④B．①③④C．②③D．①③

五、人生难得是诤友

1、这是送给儿子的两句话：“积跬步以至千里，积小流已成江海”、“惟以改过为能，不以无过为贵”。

2、(1)不赞成(2分)。竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度，要在竞争中坦然接受，并欣赏欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多，因此，在朋友取得某方面的成就时，我们应该欣赏并真诚地祝福他的成功。(4分)

3、C.网络交往可以畅所欲言，无拘无束

4、慧远法师刚说完，满天佛光中出现一个道人对慧远道：“远公，别忘了他是我道家弟子，得有道法传他。”道人说完大笑，向慧远拱手作礼，慧远合十回礼，说：“陆道长，许久不见。”陆道长对龙啸云说：“云儿，念完远法师教你的佛号，要诵太乙金光咒。我刚从金城抱龙山太乙金光洞来，太乙真人要我把金光咒告诉你，在满天佛光出现后立即默诵金光咒。”陆道长说完念诵《太乙金光咒》，龙啸云没看到陆道长开口，但能感受到他的心音和满天的咒音：

5、做更好的自己，就要扬长避短；需要主动改正缺点；需要不断激发自己的潜能。

6、无情境不成题，情境成为中高考命题的载体！

7、C．结交朋友就意味着从对方获取自己所需

8、D．朋友是习惯形成的决定性因素

9、答案提示：还有关心世界和大事，善于自我设计，尊敬爱戴长辈，参与社区活动等特点。

10、探究二：教材P100探究与分享

11、情感、态度与价值观目标：培养尊重他人、珍视友谊的情感，在交友过程中不断提升自己的道德品质。

12、C.需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择

13、但是，你一定要知道，诤友都是会给自己带来正面力量的人，他不会像小人一样整你，对于在成长过程中的我们来说，有一群朋友，不如一个真正的诤友。

14、一路上，见到了许多拜师的人，见到了许多求道的人，求法的人，也见到了修法的人，修道的人，见到了收徒弟的老师，有的好为人师，有的谦虚处下。

15、关于网络交往，比尔。盖茨曾说：你甚至不知道和你交流的对方是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗。这句话主要说明了()

16、③生活中，对于益友、诤友交得越多越好，对于损友不交为好．

17、B.网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性

18、A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

19、难点：学会正确处理与老师的分歧。

20、C．刻苦学习，把怨恨藏在心里

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